小鼠行为实验

小鼠抓力测试主要目的是评估小鼠的肌肉功能和神经系统状况，在生物医学研究、药物研发、疾病模型及康复治疗等领域存在广泛运用。

小鼠爬杆测试主要是用于评估小鼠基底神经节相关运动障碍的测试。

以灯光（和/或声音）和电击为联合刺激，使实验动物由被动回避到建立主动的条件反射。记录此条件反射建立过程中的主动回避反应指标可反应实验动物的学习、记忆能力的变化。

小鼠的行为学实验中，将互不相识且不同基因型的小鼠（同性，一般用雄性小鼠）放在同一笼饲养一段时间，以形成一定的社会等级，并通过钻管对抗实验（tube test）来测试并得出一笼中每只小鼠的社会等级，比较并得出某基因对小鼠社会等级的影响。

社交，是指社会上的人与人之间的交际往来，是人们传递信息、交流思想的意识，以达到某种目的的社会各项活动。对于许多动物来说，社交同样重要。社交行为障碍是许多精神疾病的典型特征，包括抑郁症、自闭症、精神分裂以及强迫症等等。因此，社交行为的变化是判断精神疾病的标准之一。为了在动物模型上研究社交行为，科学家们开发出了一系列的行为学实验，其中较为成熟的是针对大小鼠的三箱社交测试。

主导性钻管实验是用于在不伤害小鼠的情况下评测其主动侵略性的实验。实验需要两节管子以及两节管子间的一个空旷区域。整个装置长 30 cm、直径 3.5 cm，用透明的有机玻璃制成。在每段管子的最后有一扇门，使小鼠可以互相闻到气味而又不会发生肢体接触。

旷场实验（open field test)又称敞箱实验，是评价实验动物在新异环境中自主行为、探究行为与紧张度的一种方法。以实验动物在新奇环境之中某些行为的发生频率和持续时间等，反应实验动物在陌生环境中的自主行为与探究行为，以尿便次数反应其紧张度。

检测小鼠对探索新环境的天性，可以评价它的记忆力以及行动中的注意力和焦虑水平。使用一个标准的 T 形迷宫或 Y 形迷宫进行自发选择实验。典型 T 形迷宫由一个出发臂和两个与之垂直的两侧遮挡的选择臂。Y 形迷宫与 T 形迷宫相似，但是为透明的有机玻璃制成，可以使小鼠利用环境进行方向识别。迷宫包含 3 个相同的路径，各 120° 角度。中心平台是边长 9 cm 的开放三角形。每个路径的内壁上有特定的花纹

慢性应激程序法建立肝郁证动物模型，是采用多种应激方法随机组合，使动物不能预知未来，模拟临床情志异常，引发肝郁证。

水迷宫测试是目前最广泛使用于评估小鼠空间学习能力的测试。许多因素会影响测试实验结果，如小鼠的学习认知能力，能否成功爬上平台也牵涉到小鼠的运动能力，甚至其情绪状态等，需要通过仔细的观察分析排除各种因素的干扰。

新物体识别通过根据动物对熟悉的旧物体和新物体的探索时间长短来评估被测试动物的记忆能力，这是一种简单的判断实验小、大鼠记忆能力的实验方法。

穿梭箱实验室利用动物的好暗避光（明暗穿梭）、对厌恶刺激（如足部被电击）的恐惧和记忆而建立起来的。对于实验者而言（而不是对动物），穿梭箱实验在技术上与暗示关联条件恐惧相类似。所用的刺激为温和的足部电击，发生的反应是动物逃避曾经受到电击刺激的地方。

强迫游泳实验适用于大鼠，小鼠或其他实验室动物，通过将实验动物置于一个局限的环境中（如水中），动物在该环境下拼命挣扎试图逃跑又无法逃脱，从而提供了一个无可回避的压迫环境，一段时间的实验后，动物即表现出典型的“不动状态”，反映了一种被称之为“行为绝望状态”，记录处于该环境的动物产生绝望的不动状态过程中的一系列参数。

悬尾实验的原理是利用小鼠悬尾后企图逃脱但又无法逃脱，从而放弃挣扎，进入特有的抑郁不动状态，实验过程中记录动物不动时间来反映抑郁状态，抗抑郁药物、兴奋药物能明显地缩短改变其状态。

该实验室在具有两个开放臂和两个闭合臂的类似“+”形状的装置上进行的，每个臂长 10×50 cm，高 55 cm。将动物放置其中，这意味着动物面临着探索新环境的倾向和对高空和开阔空间的恐惧之间的斗争，因此与正常动物相比，类似焦虑的状态特征是增加了开放臂的回避。

旷场实验是在旷场反应箱中，评估动物运动和探索能力的行为测试之一。一般来说有两个因素决定了动物在其中的行为：一是啮齿动物本性的积极探索驱动力，以探索新的环境（食物和住所）；二是避免开放和明亮空间（暴露于捕食者）的动物本性。

蔗糖偏好实验是基于小鼠对甜味偏好这一特点，给予小鼠一瓶蔗糖溶液，一瓶水，供小鼠选择，比较小鼠对蔗糖溶液和水的行为偏好。

慢性不可预知温和应激 (CUMS) 模型实验:体外给予如禁水、禁食、夹尾 冰水游泳、感觉剥夺等刺激，经过 4 周的应激刺激导致受试机体的功能障碍，导致精神性疾病抑郁症的发生。

“八臂迷宫”顾名思义有八个由中心向外发散的八个臂组成，且每个臂的尽头都有食物提供装置，将动物放在迷宫中央后根据分析动物摄食的路径即进入每臂的次数，时间，正确次数，错误次数，路线等参数可以反映出实验动物的空间记忆能力。

Y 迷宫测试是一种基于动物自然探索好奇心的行为测试，该测试中的自发交替行为被认为反映了短期空间工作记忆。其利用受试动物对于新环境探索的天性，实验过程中受试动物每次转换探索新的方向时都需要记住之前探索过的方向，因而 Y 型迷宫实验能够很好地反应测定动物的空间工作能力。