一、职业暴露艾滋病的职业暴露是指医务工作者、实验室工作人员及有关监管人员在从事HIV/AIDS诊断、治疗、护理、预防、检验、管理工作过程中，暴露于含有HIV的血液、体液和实验室培养液，即暴露于含有HIV的液体等引起的危害。二、HIV/AIDS的职业暴露后预防HIV/AIDS的职业暴露后预防（Postexposure Prophylaxis，PEP）应包括急救、对暴露级别的评估、暴露源严重程度的评估、预防性用药的推荐处理方案 ...
1．交叉配血试合格后通知病房派专门人员到血库取血。2．取血和发血双方必须共同核对患者姓名，性别，病室，床号，住院号，血型，血液有效期，血液外观及全血试结果，准确无误后双方共同签字方可发血。3．取血时间填写必须精确到分钟4．血库血液一经发出，不得退回。5．对于未交费病人急需输血时，在征得总值班同意后，血库应及时做好交叉配合试及时发血，同时将输血记帐单送往手术室或病房和住院部记帐处。
①对血液中心送来的血液及成分，必须进行核查，外包装应完好无损，标签填写完整，清楚，准确。②每天查贮血质量，发现异常情况，如血浆层变色（变灰，变黑等）或出现气泡及絮状物，红细胞色泽变紫色等，不能发出使用。严重脂肪型的血浆不能发出使用。③病房已启封的及输剩的血及成分不能使用。④过期的血液及成分不能使用。⑤每天询问输血反应及输血感染相关疾病情况，并作详细记录，发现较严重的输血反应要追踪查因，发现输血后感染相关疾病要及时上报血液 ...
病人标本的正确采集是保证质量的前提，也是开展全面质量管理的重要环节，为了保证质量，特制订不合格标本的拒制度。一，符合拒的不合格病人标本的范围1，未正确使用抗凝剂的标本2，严重溶血及静脉营养时严重脂血并影响测结果的血标本3，血量不足于需要量的标本4，需要空腹抽血而未空腹的标本5，需要特殊处理而没有做到的血标本6，需防腐处理而未加防腐剂的尿标本7，24小时标本无注明尿量的标本8，未做到无菌处理的各种培养标本9，经查 ...
1，实习同学到各科室后，指定各教老师，教老师应尽早给学生系统讲述本部门各项操作，使学生熟悉操作流程，原理及临床意义。2，在严格规范教下，尽量放手给学生动手的机会。3，教老师不得以任何理由指使学生干私活。4，科室每月组织实习同学业务学习，指定教老师轮流讲课，实习同学应全部参加。一次讲课，必须作充分的准备，包括实习同学的准备和教老师自己的准备，有利于双向提高，有利于提高科室的学习氛围。讲课内容尽量围绕自己所在部门的技术， ...
1住院病人“危急值”报告流程11凡科工作人员遇到结果达到“危急值”时，应立即向本组专业主管（组长）报告，经审核和复核后立即电话通知病区护士，电话报告结果，记录对方接电话者的姓名。小组做好记录，包括报告时间，者，报告者和复结果。12病区护士接到科电话通知，可派人到科取报告单，并及时将书面报告交床位医师或值班医师。13“危急值”测确认后，通过LIS和HIS接口直接实时向病区护士和医生工作站发出屏闪或警示框，给出危急值内容（ ...
1本实室服务范围：包括的内容至少应有（1）开展的项目。（2）提供哪些服务。（3）可向临床提供哪些信息。（4）结果回报时间（含平诊，急诊，危急值）。（5）提供哪些咨询服务。（6）其他。2科室组织结构（含科内，科外部门间接口，有委托任务时还有院外），可用图示。3科室工作流程（可用图示）其中必须含分析前阶段，分析阶段，分析后阶段的工作流程。4人员梯队结构及其职责包括学历，职务，职称，专业。5主要测设备包括仪器名称，型号，厂家名称，数量，购买日期 ...
1的原始记录由人员送主任授权的报告解释人签署解释意见，解释意见包括符合或不符合某项规定或对结果进一步使用的意见。2报告打印人员根据人员签字完整的原始记录打印报告后送报告审核和授权的报告签发人批准。3综合管理组在报告上盖上专用章及相关认证和认可章后交血库发放报告给客户。4样品的存放，保管和处置对需留存的样品，由样品管理人员作留样保管，并依据有关技术标准规范规定确定样品保存时间，确保样品在保存期内不变质，不丢失 ...
（一）负责组织制（修）订和实施实室生物安全手册，生物安全规章制度，操作规范和标准操作程序；（二）对实室所操作生物因子的生物危险程度进行评估，审查和批准在实室开展的实项目；（三）负责对本单位实室的生物安全防护，微生物菌（毒）种和生物样本保存和使用，实室安全操作，实室废气，废水，废弃物处置和消毒灭菌等规章制度实施情况进行监督，查，并定期评估实施效果；（四）负责组织跟踪国际国内实室生物安全管理最新动态；（五）审查突发事故应急预案, ...
xx市第一人民医院急诊科目前有医护人员18人，35周岁以下的团员青年有14人，急诊科是医院的前沿阵，它担负着全市的医疗急救任务，工作极其繁重，在院党政领导的大力支持下，在院团总支的领导下，我科全体团员青年积极响应团市委的号召，积极投入到创建“青年文明号”，争当“青年岗位能手”活动中，我们提出了“挽救生命，维护健康，微笑服务，尽职尽心”的文明号活动口号。在这一年来，我们内强素质，外树形象，凭借过硬的医疗技术，高度的工作热情 ...
1，临床实（，病理）部门应制定标本采集规范，包括对患者的准备要求，标本采集的方式与途径，标本处理，运送，保存环境等内容，要对相关医务人员进行教育与培训，使员工能知晓和遵循，避免由于标本采集环节因素而影响分析前的质量控制。2，采集到的标本应有唯一性的识别标志，对有条件的医院应推行条形码识别系统。3，标本应在规定的时限内及时送达测，避免因暂存环境与时间的延缓，而影响标本测结果的真实性，不得将明知是可能是“失真的”标本送。4， ...
一，“危急值”报告程序1，科工作人员发现“危急值”情况时，者首先要确认仪器，设备和查过程是否正常，操作是否正确；核查标本是否有错，项目质控，定标，试剂是否正常，仪器传输是否有误。在确认过程各环节无异常的情况下，需立即电话通知临床科室人员“危急值”结果，并在《危急值报告登记本》上逐项做好“危急值”报告登记。2，临床科必须在《查（）危急值结果登记本》上详细记录，并简要提示标本异常外观性状，如溶血，黄疸，乳糜状等。3，记录应有以下内容：患 ...
为确保研究项目能按计划要求完成，项目承担单位（简称甲方）和协作单位（简称乙方）经共同协商后，签订本协议，并由双方共同恪守。第一条：甲方负责向乙方提供本实研究需使用的药物和经费。第二条：乙方负责按项目要求，如期完成实研究，提交完整的实数据。第三条：本项目中所承担部分研究内容的科研成果所有权，由甲方和乙方共同享有。项目总体成果，按在项目中实际承担责任和分工，进行排序分享。第四条：协议双方对项目的研究资料负有保密责任。协议期 ...
1．目的：通过师与临床的定期沟通及时发现本科工作中的缺陷，以便及时整改，不断提高科服务质量和质量。2．适用范围：(1)临床科室反馈或征循的信息，如质量方面的缺陷，建议，意见等；(2)与临床科室的各种沟通，如结果疑问解答，新项目用途介绍和信息发布等。3．职责：医师定期向临床征循如项目设置合理性等与相关的意见，随时接收临床有关新项目需求的建议，并进行答疑，咨询和反馈，定期评估，汇总。科主任负责处理疑难的，重大的或下属部门不能处 ...
尊敬的各位领导：随着技术快速的发展，在免疫测项目方面也取得了很多优秀的成果。全球临床的实践证，化学发光免疫分析技术由于其测速度快，测结果性能好，操作简单，项目齐全等优点目前已成为全球最经典最先进的测技术。我科化学发光免疫测项目一直是外送给其它单位测，每天都需将测的标本整理集中后送出，并且隔天才能取报告，测时间过长，病人就诊时间受到很大的局限。另外，外送标本的运输过程以及对项目质量控制的过程是否严谨会直接影响到结 ...
仪器类1，血细胞分析仪SOP2，血凝仪SOP3，全自动血液流变仪SOP4，血沉/红细胞压积仪SOP5，糖化血红蛋白/D-2聚体多功能胶体金定量测定仪SOP6，尿液干化学分析仪SOP7，自动尿沉渣分析仪SOP8，骨髓细胞分析系统SOP9，电泳仪SOP10，722分光光度计SOP项目类1，全血血细胞分析SOP2，嗜酸性粒细胞计数标准操作程序3，红细胞沉降率测定标准操作程序4，红细胞压积测定标准操作程序5，疟原虫查标准操 ...
一，实习目的和要求1培养学生有高度的责任感，独立工作能力和良好的专业技能。2巩固临床生化的基础理论及专业理论知识，结合临床实践，深化临床生化的临床应用。熟练掌握生化技术操作技能，熟悉项目，技术，仪器设备的原理，使用及保养措施。3结合运用所学知识，通过临床实践，以提高质量为核心，加强质量意识，掌握临床生化的室内质控和室间质评方法，熟悉生化标本测的全程质量控制。4培养学生应用沟通技巧建立良好的医患关系，培养学生的自学能 ...
尊敬的领导：您好!感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信,谢谢!我是xxx医学院200x级医学本科应届毕业生，怀着对医学事业的无比憧憬，通过四年的系统学习和实践，我已经奠定了较为扎实的专业理论基础，培养起了较强的自学能力，优秀的团队协作精神和务实的工作作风。朴实，稳重，开拓，创新是我的性格特点。大学四年生活中，使我在良好的学习氛围中，不断的汲取专业知识，积极参加社会实践，充实和完善自己，具备了一名医师必备的素质。实习期间，我 ...
微生物实所用实器材，培养物等未经消毒处理，一律不得出实室。１，经培养的污染材料及废弃物应放在严密的容器或铁丝筐内，并集中存放在指定点，待统一进行高压灭菌。２，经微生物污染的培养物，必须经121℃30in高压灭菌。３，染菌后的吸管，使用后放入5％煤酚皂溶液或石炭酸液中，最少浸泡24h（消毒液体不得低于浸泡物的高度），再经121℃in高压灭菌。４，涂片染色冲洗片的液体，一般可直接冲入下水道，烈性菌的冲洗液必须冲在烧杯中，经高 ...
实室建筑1，是否已经为设施的建设或建成后的评估考虑了试运行和认证指南？2，实室建筑是否符合国家和方的建筑要求（包括与自然灾害预防有关的必需要求）？3，实室建筑总体是否整齐，并且周围没有障碍物？4，实室建筑是否清洁？5，板是否有任何结构性缺陷？6，板和楼梯是否装修统一并能防滑？7，工作空间能否满足安全操作的需要？8，活动空间和走廊是否能够满足人员通行和大型仪器设备的搬移？9，实台，家具和配件等能否正常使用？10，实台表面 ...
