检验医师与临床定期沟通制度
互联网
1516
1.目的:
通过师与临床的定期沟通及时发现本科工作中的缺陷,以便及时整改,不断提高科服务质量和质量。
2.适用范围:
(1)临床科室反馈或征循的信息,如质量方面的缺陷,建议,意见等;
(2)与临床科室的各种沟通,如结果疑问解答,新项目用途介绍和信息发布等。
3.职责:
医师定期向临床征循如项目设置合理性等与相关的意见,随时接收临床有关新项目需求的建议,并进行答疑,咨询和反馈,定期评估,汇总。科主任负责处理疑难的,重大的或下属部门不能处理的建议和意见,并给予及时有效的反馈。
4.要求:
(1)医师及时了解和掌握国家相关法规,政策,明确医院的目标及发展计划,认真贯彻执行医院及科相关的制度。
(2)虚心征求临床医生,护理部对科工作的意见或建议,不断改进服务态度,提高质量,为临床提供及时,准确的报告。同时,通过相互沟通,也取得临床医护人员对科工作的支持和理解。
(3)参与临床查房和疑难,危重病例的会诊,对结果做出解释,并依据实室结果对临床诊断和治疗提出建议。
(4)根据临床信息,对项目的选择,申请,患者准备,以及样品的采集,运送,保存,处理,测和结果给予指导,培训,答疑和咨询。
(5)掌握项目的临床意义及临床医师的需要和要求,评价项目,合理组合,规划和开展新项目,并推动其临床应用。
(6)参与对涉及技术方面的工作不符合项严重性进行评价,原因分析,进行复并跟踪处理结果。
(7)全科技术人员接到临床,病人等方面的信息反馈后(书面或电话等),应及时记录内容,并向医师,实室组长或科主任汇报。一般的反馈意见由各实室自行处理,及时给对方满意答复。如属重大纠纷或差错,应立即向科主任汇报。由科主任负责处理。
(8)做好沟通及联系工作的登记。定期总结分析共性问题,制定出相应的改进措施,进行持续性改进,沟通或培训。
(9)不定期向临床发放《手册》,将本科开展的新项目,新仪器介绍给临床和护理部。更新,发放《样本采集手册》指导临床正确采集和运送样本。
通过师与临床的定期沟通及时发现本科工作中的缺陷,以便及时整改,不断提高科服务质量和质量。
2.适用范围:
(1)临床科室反馈或征循的信息,如质量方面的缺陷,建议,意见等;
(2)与临床科室的各种沟通,如结果疑问解答,新项目用途介绍和信息发布等。
3.职责:
医师定期向临床征循如项目设置合理性等与相关的意见,随时接收临床有关新项目需求的建议,并进行答疑,咨询和反馈,定期评估,汇总。科主任负责处理疑难的,重大的或下属部门不能处理的建议和意见,并给予及时有效的反馈。
4.要求:
(1)医师及时了解和掌握国家相关法规,政策,明确医院的目标及发展计划,认真贯彻执行医院及科相关的制度。
(2)虚心征求临床医生,护理部对科工作的意见或建议,不断改进服务态度,提高质量,为临床提供及时,准确的报告。同时,通过相互沟通,也取得临床医护人员对科工作的支持和理解。
(3)参与临床查房和疑难,危重病例的会诊,对结果做出解释,并依据实室结果对临床诊断和治疗提出建议。
(4)根据临床信息,对项目的选择,申请,患者准备,以及样品的采集,运送,保存,处理,测和结果给予指导,培训,答疑和咨询。
(5)掌握项目的临床意义及临床医师的需要和要求,评价项目,合理组合,规划和开展新项目,并推动其临床应用。
(6)参与对涉及技术方面的工作不符合项严重性进行评价,原因分析,进行复并跟踪处理结果。
(7)全科技术人员接到临床,病人等方面的信息反馈后(书面或电话等),应及时记录内容,并向医师,实室组长或科主任汇报。一般的反馈意见由各实室自行处理,及时给对方满意答复。如属重大纠纷或差错,应立即向科主任汇报。由科主任负责处理。
(8)做好沟通及联系工作的登记。定期总结分析共性问题,制定出相应的改进措施,进行持续性改进,沟通或培训。
(9)不定期向临床发放《手册》,将本科开展的新项目,新仪器介绍给临床和护理部。更新,发放《样本采集手册》指导临床正确采集和运送样本。