丁香实验_LOGO
登录
提问
提问
我要登录
|免费注册
丁香通
点赞
收藏
wx-share
分享

分离规律(law of segregation)

互联网

1474

  <font>又称孟德尔第一定律。生物体在形成配子过程中,位于某对同源染色体的一对等位基因,随着同源染色体的分开而彼此分离,并进入不同的配子中,独立地随配子传递到后代。例如将开红花的纯系豌豆品种与开白花的纯系豌豆品种进行杂交,其</font> <font>F<sub>1</sub> </font> <font>全部表现为开红花,</font> <font>F<sub>1</sub> </font> <font>自交所得的</font> <font>F<sub>2</sub> </font> <font>中有</font> <font>705</font> <font>株开红花,</font> <font>224</font> <font>株开白花,两者数目之比大致为</font> <font>3</font> <font>∶</font> <font>1</font> <font>。豌豆的其他</font> <font>6</font> <font>对相对性状均有类似结果,如下表所示:</font>

<font>  <font>它们的共同点是:(</font> <font>1</font> <font>)</font> <font>F</font> <font><sub>1</sub> </font> <font>只表现某一亲本的性状(显性性状);另一亲本的性状(隐性性状)则不表现。(</font> <font>2</font> <font>)在</font> <font>F</font> <font><sub>2</sub> </font> <font>,杂交亲本的相对性状——显性性状和隐性性状均得以表现,二者之比约为</font> <font>3</font> <font>∶</font> <font>1</font> <font>。对此,孟德尔提出遗传因子假说来解释,其要点是:(</font> <font>1</font> <font>)相对性状的遗传由相对的遗传因子(现称为基因)控制。例如,在豌豆花色试验中,遗传因子</font> <font>C</font> <font>控制开红花,而遗传因子</font> <font>c</font> <font>则控制开白花,</font> <font>C</font> <font>对</font> <font>c</font> <font>呈显性。(</font> <font>2</font> <font>)遗传因子在体细胞中成对存在,每对因子中</font> <font>1</font> <font>个来自父本,另一个来自母本。豌豆开红花显性亲本的遗传型为</font> <font>CC</font> <font>,开白花隐性亲本为</font> <font>cc</font> <font>,</font> <font>F<sub>1</sub> </font> <font>为</font> <font>Cc</font> <font>,由于</font> <font>C</font> <font>对</font> <font>c</font> <font>为显性,所以</font> <font>F<sub>1</sub> </font> <font>表现为开红花。(</font> <font>3</font> <font>)杂合体(如</font> <font>Cc</font> <font>)的遗传因子彼此不融合而保持相对独立,在形成配子时,成对遗传因子彼此分离,进入不同的配子,因此每个配子只含有成对因子中的一个成员,于是产生了数目相等的两种配子,即</font> <font>C</font> <font>配子和</font> <font>c</font> <font>配子。(</font> <font>4</font> <font>)雌、雄配子的结合是随机的,按概率法则,各类合子出现的概率是雌、雄配子概率的乘积。</font> </font>

<font> </font>

<font><font>  <font>F</font> <font><sub>2</sub> </font> <font>代的遗传构成为</font> <font>1/4CC</font> <font>、</font> <font>2/4Cc</font> <font>、</font> <font>1/4cc</font> <font>,但由于</font> <font>CC</font> <font>和</font> <font>Cc</font> <font>都开红花,所以,开红花与开白花个体数之比为</font> <font>3</font> <font>∶</font> <font>1</font> <font>。可见分离规律的实质是:两个不同的等位基因分别位于一对同源染色体上,在形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而彼此分离,分别进入不同的配子,产生两种数目相等的配子,雌、雄配子的随机结合,使</font> <font>F<sub>2</sub> </font> <font>的基因型比例数为</font> <font>1</font> <font>∶</font> <font>2</font> <font>∶</font> <font>1</font> <font>,而表现型个体数之比是</font> <font>3</font> <font>∶</font> <font>1</font> <font>。为验证</font> <font>F<sub>1</sub> </font> <font>在形成配子时确实由于等位基因的分离而产生</font> <font>C</font> <font>和</font> <font>c</font> <font>两种数目相等的配子,孟德尔首创了测交法,即把待测的杂合体与隐性亲本进行测交。如果</font> <font>F<sub>1</sub> </font> <font>在形成配子时等位基因确实分离,那么测交后代的开红花数与开白花数之比应为</font> <font>1</font> <font>∶</font> <font>1</font> <font>,实验结果果然如此:</font> </font></font>

<font><font> </font></font>

<font><font><font>  <font>孟德尔对</font> <font>7</font> <font>对相对性状均做了测交,测交后代的显性个体数与隐性个体数之比均为</font> <font>1</font> <font>∶</font> <font>1</font> <font>,与预期结果相符,从而说明他的遗传因子假说是正确的。分离规律在生物界有普遍意义,各国学者用动、植物做了许多杂交试验,都得到类似于孟德尔的结果。例如,用纯合体的黑色豚鼠</font> <font>CC</font> <font>与白色豚鼠</font> <font>cc</font> <font>杂交,其</font> <font>F<sub>1</sub> </font> <font>均为黑色,</font> <font>F<sub>1</sub> </font> <font>互交产生的</font> <font>F<sub>2</sub> </font> <font>群体中出现黑色个体数:白色个体数为</font> <font>3</font> <font>∶</font> <font>1</font> <font>。又如在人群中,有耳垂者的基因型为</font> <font>AA</font> <font>或</font> <font>Aa</font> <font>,无耳垂者为</font> <font>aa</font> <font>,综合分析多个双亲均为杂合体的家庭子女的耳垂性状,发现有耳垂者与无耳垂者数目之比亦为</font> <font>3</font> <font>∶</font> <font>1</font> <font>。</font> </font></font></font>

<font><font><font>  <font>分离规律的出现是有条件的,这些条件是:(</font> <font>1</font> <font>)研究的对象必须是行有性生殖的二倍体生物,所研究的性状为质量性状。(</font> <font>2</font> <font>)控制性状的显性基因对隐性基因呈完全显性,并且非等位基因之间无互作。(</font> <font>3</font> <font>)减数分裂时,该基因座上的两个等位基因必须分开到不同的子细胞中,所形成的两类配子数目相等,受精时各类雌雄配子随机结合。(</font> <font>4</font> <font>)受精卵或由受精卵发育而成的个体具有同样的成活率。(</font> <font>5</font> <font>)分析的群体必须比较大或试验次数较多。有时上述条件都得到满足,在</font> <font>F<sub>2</sub> </font> <font>中仍会出现偏离</font> <font>3</font> <font>∶</font> <font>1</font> <font>的现象,这是由于随机抽样误差和概率分布(因理想群体中各类型的出现是由机率决定的,因而出现实得比例在预期比例左右波动的现象)等原因所致。</font> </font></font></font>

<font><font><font>  <font>掌握分离规律有助于正确认识生物遗传现象。在动、植物良种培育工作中,利用分离规律可促使个体基因的分离和个体基因型的纯合化,从中选出符合育种目标的遗传上稳定的类型。例如有些作物(如小麦)的抗病性有的是由显性基因控制的(</font> <font>R</font> <font>表示抗病基因,</font> <font>r</font> <font>表示感病基因),表现为抗病植株的基因型为</font> <font>RR</font> <font>或</font> <font>Rr</font> <font>,为选出抗病的纯合植株,须将选得的抗病植株自交后加以考查,看其后代是否分离,如不分离,才能选出</font> <font>RR</font> <font>型纯合株,以保证它们的后代是抗病的。分离规律也是医学和优生学的理论基础。据统计,目前已发现的遗传病近</font> <font>5000</font> <font>种,遗传病患者占人口的</font> <font>10</font> <font>%,其中大部分为单基因遗传病,应用分离规律可探索这类遗传病的发病特点,以便作出准确诊断和采取相应防治措施。例如,人结肠息肉病是单基因显性遗传病,并且可能导致癌变,先证者往往是杂合子,如果与正常人婚配,根据分离规律可预测其子女的发病率为</font> <font>1/2</font> <font>,因此应及早对其子女进行钡餐透视,采取措施以避免结肠癌变的发生。</font> </font></font></font>

提问
扫一扫
丁香实验小程序二维码
实验小助手
丁香实验公众号二维码
关注公众号
反馈
TOP
打开小程序