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通过鲜活“案例” 关注检验与临床沟通

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<font>在故事中感悟沟通的价值 </font>

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<font> 近日,由东南大学出版社出版的《<a target="_blank"><u>检验医师</u></a>启示录》和由人民卫生出版社出版的《检验与临床沟通——案例分析200例》两本关注检验与临床沟通的著作已出版,为了使读者们更好地了解两本著作创作背后的故事,本报记者特意采访了两本著作的主编之一南京医科大学附属第一医院<a target="_blank"><u>检验科</u></a>顾兵,以期全方位地对两本著作进行解读。<br /> <br /> □张思玮<br /> <br /> 《科学时报》:作为两本书的主编,请你介绍撰写两本书的背景是什么?有哪些人参与到这两本书的撰写过程中?主要是面向哪类读者群?<br /> <br /> 顾兵:《检验医师启示录》一书着眼于检验项目的分析中流程,读者群主要面向<a target="_blank"><u>医学检验</u></a>人员;而《检验与临床沟通——案例分析200例》一书则更多着眼于检验项目的分析前和分析后流程,强调检验与临床两个学科的沟通与交流,读者群除了检验人员外,还包括开具检验项目的临床医生、负责标本采集的护理人员、负责标本运送的护工,以及部分医院管理人员。 </font>


<font> <br /> 两本书均采用了新颖的“案例”写作方式,以来源于临床实践的真实案例为原型,将很多知识点融于一个个风趣的“小故事”中。<br /> <br /> 我本科就读的是临床医学专业,而研究生读的是<a target="_blank"><u>临床检验</u></a>诊断学专业,现在从事<a target="_blank"><u>临床检验</u></a>医教研方面的工作。或许是“专业情结”的缘故,多年来我一直关注这两个学科的发展,同时也发现了两个学科缺乏沟通与交流的现状。2005年7月,我在丁香园检验版发表“检验医师——架在检验与临床之间的桥梁”的贴子,众多“战友”积极参与讨论,呼吁加强检验与临床的沟通。<br /> <br /> 在编写人员的招募与组织上,两本书均采取了以丁香园为平台的“网络合作”的方式,我们的编写计划一经在网上公布,立即得到检验园战友们的响应和支持。大家虽身在祖国的四面八方,却通过网络“零距离”地讨论编写方案、汇报编写进展、修改书稿。大家的编写热情高,责任心强,经常在网络上“碰头”,缩短了编写的周期,提高了书稿的质量。 </font>


<font> <br /> 《科学时报》:我注意到,两本书都通过案例的方式进行阐述,请你分别讲述两本书在内容上的侧重点有哪些不同?两本书你觉得有什么独特之处?<br /> <br /> 顾兵:《检验医师启示录》主要包括“临床检验之警示”和“临床检验之感悟”两部分。“临床检验之警示”围绕医疗纠纷这一主题展开。与临床医生相比,检验人员由于主要面对的是标本,与患者直接接触不多,因而所碰到的医疗事故较少。但这并不意味着检验人员就碰不到医疗事故,丁香园检验版张晓宁版主多年来收集了100多例媒体报道的检验人员所遇到的医疗事故。检验版的版主们本着“优中选优”的原则,通过投票的方式筛选出最为精华的28个案例,重新整理内容,并进行点评,这些案例重在提示检验工作人员对医疗事故要防患于未然。“临床检验之感悟”围绕与检验人员密切相关的分析中流程的环节,在丁香园检验版征稿,再筛选出其中优秀的37个案例,提示检验员要关注实验操作的每个细节,进一步提高检验质量。<br /> </font>
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