【转贴】专业技术人员创业与职业规划（三）
丁香园
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[专业技术人员创业与职业规划（1）
评论(1)发表时间：2006年11月24日 9时31分
一、 定义生命科学专业技术人员的属性
是不是一见这个标题感觉就像是上课？
生命科学专业技术人员，就是在读或完成了生命科学基本学历教育的人，他们将来或正在从事与生命科学相关的实验、开发、生产、项目管理、技术管理等工作，而不是那些具有生命科学背景而从事市场、销售、人力资源、财务、行政管理等工作的人员。如此界定，下面还有用。
专业技术人员的共性：接受过较系统的生命科学教育，对实验研究有一定了解，相比对人和事的关注更热衷对技术的钻研，思维逻辑性强，务实，唯物。但也有很多不足：过分强调技术在任务中的重要性，不了解资源在任务中的作用，因此易于偏离方向，缺乏团队意识，在团队中角色不明确，沟通能力普遍不强，甚至于害怕与人沟通，缺乏领导力，往往以技压人，对自己持有的技术设置神秘感，对技术以外的知识非常缺乏。
综合来讲，专业技术人员，在业务上的能力和成绩是值得肯定的，但在处事、协调、领导等方面还有很大不足，当然这方面也是因人而异的，只是希望大家能对照自己，找到自身的不足，这才是立业的根本。
因为我们，包括我自己，在学校里没有机会和环境接触除瓶瓶罐罐、技术实验、讲座报告、图书馆实验室以外的东西，也没有老师能够教我们除科学方法和科学态度以外的内容，即使有，也是在科研领域内的行为逻辑，不足以推广，所以造就了我们这样一代又一代、一级又一级，面孔各异却缺点相似的技术人员或科研工作者。而我们其中的很多人又开始踏入教书育的人行列，混口饭吃捞个名誉无可厚非，可怜可悲就在你的学生身上，如此往复循环，祸殃不浅，四百年才出一个毛泽东，看下一个救世主在哪可以搭救我们这些可怜又无辜的人。
今天先到这儿，明天正式开始。
专业技术人员创业与职业规划（2）
评论(0)发表时间：2006年11月24日 14时8分
二、了解你自己，科学离我们究竟有多远
要说规划，必须了解自己的现状。
既然我指出在技术人员身上有很多有共性的不足的地方，那我们就要针对这些地方做出改良。其实人为了保持个性，是不必要一刀切的，有人说我就是爱钻技术，不爱与人打交道怎么着啊？那我说，那没关系，把技术做好也一定是成就，如果你立志或你的人生方向就是当纯粹的科研工作者，那么就可以认认真真静下心来做学问，也不失为一件值得庆贺的事情。不过，现在的社会这样的情况越来越少发生了，科学家不像科学家，常反串社会活动家，商人不像商人，常参与政治，艺术家不像艺术家，打着艺术的名义干什么的都有，所以说想单纯干好一件是，完成一种社会角色是几乎不可能了。同样，你想静下心来搞研究出成果发文章评院士得诺奖，是不再仅仅依靠自身的学术水平和成果了，而更多的加杂了专业学术以外的东西，多种非科学的事物，非理性而感性的东西。
了解自己，从剖析自己开始。
正因为学术与**能扯上关系，你就要考虑自己是“举世皆浊我独清”呢，还是“同流合污”，无论何种选择都要对自己有清醒的把握，否则在这种游戏规则下你是玩不起的。我不是建议在这种情况大家，生命科学专业技术人员都不要去搞研究，反而我是想通过在此的讲座使得正打算继续为科学贡献的人们能有所警醒，要做真科学，做对得起自己，对得起朋友，对得起老师，对得起父母，对得起老婆（老公）孩子，对得起历史，对得起良心的科学研究，而不简单就是为了毕业，为了完成项目，为了写专利发文章终期汇报，为了863、973、国科金的经费，或者为了职称、工资薪水，为了打击不同意见者，为了压制别人，为了编织人际网络。
如果你恰是想做真科学，做纯粹的科学，好了，那你继续看，如果你想利用科学得到其他东西的话，那就不要浪费你的宝贵时间了，因为我帮不到你，因为你比我强多了。
离题远了，这一番话的意思就是说，我们先要自我分析一下，看自己是不是做科学研究的这块料，有没有兴趣，如果志在此，那就说明你已经定位了，那就不太需要像我这样多嘴多舌讲规划之类的了。可我猜大部分人都不是象牙塔尖上的人物，所以我们还是离开这本该圣洁的地方，寻找自己的乐园
评论(1)发表时间：2006年11月24日 9时31分
一、 定义生命科学专业技术人员的属性
是不是一见这个标题感觉就像是上课？
生命科学专业技术人员，就是在读或完成了生命科学基本学历教育的人，他们将来或正在从事与生命科学相关的实验、开发、生产、项目管理、技术管理等工作，而不是那些具有生命科学背景而从事市场、销售、人力资源、财务、行政管理等工作的人员。如此界定，下面还有用。
专业技术人员的共性：接受过较系统的生命科学教育，对实验研究有一定了解，相比对人和事的关注更热衷对技术的钻研，思维逻辑性强，务实，唯物。但也有很多不足：过分强调技术在任务中的重要性，不了解资源在任务中的作用，因此易于偏离方向，缺乏团队意识，在团队中角色不明确，沟通能力普遍不强，甚至于害怕与人沟通，缺乏领导力，往往以技压人，对自己持有的技术设置神秘感，对技术以外的知识非常缺乏。
综合来讲，专业技术人员，在业务上的能力和成绩是值得肯定的，但在处事、协调、领导等方面还有很大不足，当然这方面也是因人而异的，只是希望大家能对照自己，找到自身的不足，这才是立业的根本。
因为我们，包括我自己，在学校里没有机会和环境接触除瓶瓶罐罐、技术实验、讲座报告、图书馆实验室以外的东西，也没有老师能够教我们除科学方法和科学态度以外的内容，即使有，也是在科研领域内的行为逻辑，不足以推广，所以造就了我们这样一代又一代、一级又一级，面孔各异却缺点相似的技术人员或科研工作者。而我们其中的很多人又开始踏入教书育的人行列，混口饭吃捞个名誉无可厚非，可怜可悲就在你的学生身上，如此往复循环，祸殃不浅，四百年才出一个毛泽东，看下一个救世主在哪可以搭救我们这些可怜又无辜的人。
今天先到这儿，明天正式开始。
专业技术人员创业与职业规划（2）
评论(0)发表时间：2006年11月24日 14时8分
二、了解你自己，科学离我们究竟有多远
要说规划，必须了解自己的现状。
既然我指出在技术人员身上有很多有共性的不足的地方，那我们就要针对这些地方做出改良。其实人为了保持个性，是不必要一刀切的，有人说我就是爱钻技术，不爱与人打交道怎么着啊？那我说，那没关系，把技术做好也一定是成就，如果你立志或你的人生方向就是当纯粹的科研工作者，那么就可以认认真真静下心来做学问，也不失为一件值得庆贺的事情。不过，现在的社会这样的情况越来越少发生了，科学家不像科学家，常反串社会活动家，商人不像商人，常参与政治，艺术家不像艺术家，打着艺术的名义干什么的都有，所以说想单纯干好一件是，完成一种社会角色是几乎不可能了。同样，你想静下心来搞研究出成果发文章评院士得诺奖，是不再仅仅依靠自身的学术水平和成果了，而更多的加杂了专业学术以外的东西，多种非科学的事物，非理性而感性的东西。
了解自己，从剖析自己开始。
正因为学术与**能扯上关系，你就要考虑自己是“举世皆浊我独清”呢，还是“同流合污”，无论何种选择都要对自己有清醒的把握，否则在这种游戏规则下你是玩不起的。我不是建议在这种情况大家，生命科学专业技术人员都不要去搞研究，反而我是想通过在此的讲座使得正打算继续为科学贡献的人们能有所警醒，要做真科学，做对得起自己，对得起朋友，对得起老师，对得起父母，对得起老婆（老公）孩子，对得起历史，对得起良心的科学研究，而不简单就是为了毕业，为了完成项目，为了写专利发文章终期汇报，为了863、973、国科金的经费，或者为了职称、工资薪水，为了打击不同意见者，为了压制别人，为了编织人际网络。
如果你恰是想做真科学，做纯粹的科学，好了，那你继续看，如果你想利用科学得到其他东西的话，那就不要浪费你的宝贵时间了，因为我帮不到你，因为你比我强多了。
离题远了，这一番话的意思就是说，我们先要自我分析一下，看自己是不是做科学研究的这块料，有没有兴趣，如果志在此，那就说明你已经定位了，那就不太需要像我这样多嘴多舌讲规划之类的了。可我猜大部分人都不是象牙塔尖上的人物，所以我们还是离开这本该圣洁的地方，寻找自己的乐园
