植物系统学实验：蓝藻门（Cyanophyta）
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掌握蓝藻门代表植物 细胞的形态、结构、繁殖和生活史；掌握 蓝藻门的基本特征及实验材料的采集、培养和制片观察方法。
二、实验材料和试剂
颤藻属、念珠藻属、微囊藻属、色球藻属、0.2%亚甲蓝溶液等。
三、实验内容和方法
1．颤藻属（Oscillatoria）
植物体为单条藻丝或多条藻丝组成的皮壳状或团块群体。用解剖针挑取少许生活材料，做水封装片观察以下内容：
(1) 藻体形态和运动（用低倍物镜）
藻体是单列细胞构成的不分枝的丝状体、藻丝蓝绿色或褐色，能缓慢地 左右摆动或前后滑动，无明显胶鞘。
(2) 细胞构造（用高倍物镜）
A．营养细胞：
细胞扁圆形，藻丝末端细胞的游离面呈圆丘状。 细胞中央较透明的区域，具核物质，无核结构，为中心质。中心质周围颜色较深的
区域为周质。光合色素分布在周质中，呈蓝绿色或褐色。在周质中还能观察到呈小颗粒状的蓝藻淀粉。蓝藻颗粒体等。用0.2%亚甲
蓝溶液染色1—2分钟后，中心质呈深蓝色。
B．死细胞和隔离盘：
水封装片内有些藻丝上可以观察到死细胞，呈双凹形，半透明。是营养细胞原生质解体形成。有些藻丝上能观察到隔离盘，亦呈双凹
形，颜色深于营养细胞，是由两营养细胞之间的胞间层胶化膨大而成。有时在一条藻丝上既能看到死细胞又能看到隔离盘。
C．藻殖段：
从死细胞或分离盘处断裂的短段藻丝为藻殖段。藻殖段内的营养细胞可以不断分裂使藻丝延长。
2．念珠藻属（Nostoc）
用镊子从培养皿中取少许浸制材料，放于载片中央的一滴水中，将其破碎，挑出大块的胶质鞘。盖上盖片，并用解剖针钝端垂直轻敲盖片，使材料均匀散开。镜检后在高倍镜下观察下列内容。
(1）藻丝：由球形或椭圆形细胞构成的单列细胞的丝状体。多条藻丝在一起，被一总胶鞘包围，形成不规则团块。
(2) 细胞结构：与颤藻相同。在亮度合适的视野中，可看到细胞蓝绿色，无载色体，无细胞核 ，细胞中还可见到暗色气泡。
(3) 异形胞：在丝状体上常能看到一至几个体积较大，球形或椭圆形，具厚壁的细胞。原生质均匀，不含色素和颗粒状内含物，细胞半透明，即是异形胞，由营养细胞转化而来。
(4) 藻殖段：两个异形细胞之间的一段藻丝。与母体脱离后，形成新的丝状体。
(5) 厚坦孢子：为体形更大，壁更厚，细胞质更浓的细胞，这是在不良环境下形成的一种孢子。经过休眠，待环境适宜时再萌发分裂形成新植物体。因此，不是在任何材料上都能看厚坦孢子。
3．示范
(1) 微囊藻属（Microcystis）
此属为漂浮性不定群体，群体有胶鞘。其内细胞数目很多，细胞小，球形或椭圆形，具假液泡，常生活在富营养型水体中，大量繁殖时形成水华（Water bloom）。
(2) 色球藻属（Chrococcum）
单细胞或群体,漂浮生。细胞分裂 后，分裂面恢复成圆形较慢，群体中的细胞大多为半圆形或四分之一圆形，群体有胶质鞘、无色、均匀、有层理。
四、绘图
1．颤藻丝状体一段，示营养细胞、死细胞（或分离盘）、藻殖段。
2．念珠藻丝状体一段，示营养细胞、异形胞、厚壁孢子。
