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实验室学习生活心得体会,如何壮大一个团队

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在最初来到大学时,感觉一切都很陌生。新的生活环境,新的学习方式,身边新的同学朋友……没过多久,也渐渐习惯了大学,认识了大学。大学是一个开放的学堂,你可以学习你喜欢的东西,主动权掌握在我们自己的手中,而不是高中那种灌输式教育方式。

大学课余时间很多,也正是因为这个原因,有时候总感觉无所事事。其实当一个人无聊没有事做时,才是最累的。后来一个偶然的机会我进入了机能实验室,从此我的生活变得充实。才来实验室,一切都是陌生的,包括实验操作,实验室的学长……一开始看学长学姐们做实验,每个步骤,每个动作,后来渐渐得发现实验操作需要自己亲自动手去做,你才能有提高,“看”与“做”是两个概念,动手能力才是我们应该下苦功夫的。学长对我们要求也是比较严格,规范我们的操作,现在回过头想想,却是对我们严格是对我们好,让我们养成一个好的实验习惯,养成一个严谨的实验态度,真庆幸有这样负责认真的学长们,他们教会了我许多技术,他们的实验室精神也潜移默化得影响着我

老师让我们写文章,写综述,如果不是他,我压根就不知道这些东西。写文章对于初学者是比较棘手,我也不知道从何入手。这个真的很惭愧,本来上学期就打算写综述的,但是一直拖到现在还是一片空白,“时间是挤出来的“,我得抓紧写综述。写文章的能力对于一个医学生来说是很重要的,它从侧面锻炼你的阅读文章能力,汲取知识的能力。它是一个人能力的展示,理论、实验做得再好,总得写出来让人看懂才行。

做实验方面我觉得有3个重要方面——实验前的准备,正式实验,实验后的数据处理。现在我们在前两个方面都能做,但还没到完全熟练的程度。实验后数据处理上还是空白,这以后得多向杨老师和学长们请教。做好一个实验,除了实验本身技术层面上的东西,更重要的是有一个坚强的实验团队,没有什么叫“团队”,就是团结在一起的一支队伍。

没有哪个实验能单靠一两个人做好,实验中包括许多方面,比如造模、护理、测指标、数据处理……各个方面都是一环扣一环,哪环脱节都会导致实验失败,我觉得每个成员做的事分配的任务都是实验的关键,不要以为自己做的是一些鸡毛蒜皮的事,其实你做的所谓鸡毛蒜皮的事都是实验必不可少的环节,利害关系足以决定实验的成功与否。所以一个团队必须团结,各司其职,相互协调,这样实验才能有好的结果,大家的汗水才不会白流。

做脊髓损伤和肠梗阻,大家都很辛苦,却实,平时大家除了上课、考试以外,当别人在休息在玩耍的时候,大家都抽空过来做实验,哪怕是不睡午觉,或者都顾不上吃饭。不要计较这些,想想5年10年之后你肯定会比其他人更强,更有优势。这让我看到了一个有奋斗目标的青年的影子,我们现在都是精力充沛,揣怀理想的奋斗青年,我们应该趁这个黄金时段为理想奋斗,像诗人说的“会当凌绝顶,一览众山小”的信念。

此外,经过几次实验,我觉得包括我在内的一些人,虽然在做,但并不完全清楚这次实验的目的,流程等内容,这可能会导致对实验没兴趣、不积极、或者做了并没有收获。所以我觉得每次实验我们的实验前准备工作做得不是太完美,应该预先给大家讲一讲这次实验的有关内容,比如实验的意义、如何做、如何测指标……,有些技术方法的培训,这样才能使没个人融入到实验中来,我们的团队才会更加强大,技术水平才会改进。

这几天正赶上学长他们英语等级考试,我们大一并没有报考,看着他们为等级考试日夜备战,反过来看看自己,英语已经欠了好多,以前学长就提醒我们“英语必须好好学”,然而不吃亏是不长记性的,平时我就没把英语放在心上,上课也是自己做自己的事,想不应该啊。我还在担心12月的4级考试该如何是好。所以以后得把英语从新抓到重点上来,每天花个个把小时学习英语。这以后用英语的地方还多,在学习过4、6级得考,出去了看文章得会英语,写文章还得用英语,再则现在好多文献都是国外的,英语文献,好多药也是英语标识,所以英语是我们以后从事医药工作不可缺少的技能。

虽然我在实验室呆得不久,但是从学长他们口中得知,实验室一天天壮大起来了、欣欣向荣,从以前写综述,写META分析到现在的做实验出结论,而且团队的成员也越来越多,我相信在我们大家共同的努力下,实验室肯定会越来越好,水平越来越高。

实验室是壮大起来了,水平也是上去了,但我觉得实验室制度也应该上去,虽然现在有种潜移默化得规则在影响着大家,但是这还是不够的。我相信在这个实验室的都是想做实验的,但有时有自身或者外界因素的影响,导致做实验时不积极现象。所以我们得想想让每个成员都融入到实验室来,融入到实验中来。

以上只是个人一点点看法,希望有想法有经验的朋友多多指点。

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