互联网2013-11-14
在动物学习实验中,例如空腹老鼠跑过迷宫后,如果在目标箱中给予食物,这对动物来说就起到奖赏或报酬的作用。用奖赏使刺激和反应相结合(强化),学习即因此而成立,这种观点属于强化说。与此相反,也有一种观点认为,对学习来说奖赏不一定是必要的(认识理论)。
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