浅谈检验结果与检验人员素质的关系

互联网2015-01-05

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作者单位：558200 贵州独山,独山县人民医院

【摘要】随着医学科学发展的需要，<a target="_blank">医学检验</a>在临床、卫生防疫等医学领域中起到非常重要的作用。检验诊断的各项<a target="_blank">检验结果</a>是临床医生支持诊断，鉴别诊断甚至是确定诊断的主要依据。<a target="_blank">检验结果</a>的可靠性直接影响到临床医生的诊断和治疗。我们必须具备崇高的职业道德素质、熟练精益的技术、丰富的文化素质等，排除一些不利的思想障碍、技术误差等因素并结合多方面的知识对每一项检验过程及结果认真核查，使每一项检验结果尽可能地符合患者的实际情况并能及时准确反馈给临床医生，使每一个检验结果都能在临床的诊断和治疗中发挥作用。

【关键词】检验结果检验人员素质

随着医学科学的迅速发展，各学科相互间交叉渗透日益深入，有机联系更为广泛，无论是在临床诊断和治疗，还是在临床基础理论、卫生防疫等工作中都离不开实验诊断的手段。检验诊断的各项检验结果是支持诊断、鉴别诊断甚至是确定诊断的主要依据。检验结果的可靠性直接影响到临床医生的诊断和治疗。因此，检验结果必须及时、准确。而影响检验结果有诸多因素，尤其与检验人员的素质更为重要。笔者从以下三个方面谈谈检验结果与检验人员的关系：即前者与后者之间的职业道德素质、技术素质、文化素质之间的关系。

1 不断培养检验人员的职业道德素质

崇高的职业道德素质是保证检验质量的前提。首先要端正态度，以病人利益高于一切为最高信条。坚持弘扬不怕脏、不怕累的工作作风。真正形成“救死扶伤”全心全意为人民服务的道德观。医学服务的对象是人，是一个比较复杂的群体。职业道德水平的高低将关系到人们的身体<a target="_blank">健康</a>和生命安危。崇高的职业道德可以鼓舞检验工作者在实践中勇于进取，精益求精，刻苦钻研新知识，不断开展新技术。在实际工作中扫除错误的思想障碍，推动检验技术不断向前发展。反之，将阻碍和制约检验技术的发展。

在日常检验工作中也经常出现嫉贤嫉能、相互排挤、贪功推过、居功自傲、缺乏协作现象等。有的人在处理医技关系和同事关系时，表现出缺乏医务人员应有的素质。不允许别人发表不同意见，对老同事不尊重，对年轻同事不爱护，不支持，对同年资不服气。有的人甚至抹杀同行的成绩，贬低别人，抬高自己。在学术上横行霸道，缺乏民主作风，论资排辈，搞技术垄断、资料封锁等。这样不但影响团结，而且更不利于科技发展，同时也丧失一个医务人员应具备的起码的职业道德素质。因此，必须不断加强职业道德素质培养。从身边的每一件小事做起。一步一个脚印，不断磨练，一丝不苟、戒争名利、超越自我。具有为医学事业的献身精神。为提高自身检验水平提供思想保证。

2 加强检验人员的技术素质

熟练精益的技术是保证检验质量的关键。<a target="_blank">临床检验</a>技术包括：<a target="_blank">微生物</a>、血液学、<a target="_blank">免疫</a>学、生物化学、人体寄生虫学、<a target="_blank">临床检验</a>等多学科组成。能真正理解和掌握各科检验技艺，相互间融会贯通、灵活应用、得心应手、操作正规无误、结果及时准确。必须在实际工作中用实际标本严格执行各项<a target="_blank">操作规程</a>，反复操作, 尽力避免技术误差。不断总结积累经验；不断学习使用国内外新技术；不断地改进各种检验方法；不断应用精密度高的检测仪器，加强检验质量功能。有的人由于基础功不扎实，在实验中造成很大的技术误差而影响检验结果。如：在配制稀释液时，手工移液不准确，使所配制的试剂达不到标准；在染色过程中，由于对染液的量和时间掌握不好，染色不充分使各种细胞在镜下不易区分识别等。试想，若因技术因素使病人的检验结果出现假阳性或假阴性，不仅耽误病人的最佳治疗时间而且对一些危急病人将会导致生命危险。此时，医生不但不是拯救病人的天使，而是最“合法”的杀人凶手。因此，只有不断地加强技术素质的培养，在实际操作中加强训练。一方面，定期或不定期对检验人员进行技能考核，对成绩优秀者适当地奖励，不合格者给予一定的处罚，这样不仅推动学习的积极性和主动性，而且还增强了检验人员的业务水平。另一方面，加大培训力度，采用引进来或走出去的方法，多开展一些技术讲座等。对新技术要相互传教，避免搞技术垄断。只有这样才能推动技术发展，也不会造成资源浪费，人才匮乏等。应做到互学、互助、互进。在技术上把好关，使每个检验结果都能在临床的诊断和治疗中发挥作用。

3 加强检验人员的文化素质

丰富的文化知识是保证检验结果的基础。因疾病的种类繁多，临床表现复杂，为保证检验结果能有效地用于临床。检验人员不仅要从专业知识上理解各项检验诊断的原理、操作规程、注意事项、临床意义而且还要从基础学科、相关学科、课外书籍等方面了解非病理因素对实验结果的影响。尽力保证检验结果符合疾病的实际情况。应积极主动与临床医师及护士共同商讨新知识、新检验项目，不断跟上本院各科室发展的需要；不断拓宽检验范围并要求病人予以配合等切实措施。近年来随着科技的不断发展，<a target="_blank">实验室</a>逐渐走向现代化、自动化。自动检测仪（如：<a target="_blank">生化</a>分析仪、<a target="_blank">血细胞分析仪</a>等）和微型电脑在检验工作中的普及应用。我们必须具备较好的数理化知识、计算机知识及相关知识等才能熟练灵活应用各种检测仪器。确保检验质量。才能更好地为临床提供及时、准确的检验结果。

综上所述，检验人员在工作中应注重以上三方面的培养，三者之间环环相扣，缺一不可，只有这样，我们在人才竞争的社会中才能找到立足之地，才能尽可能发挥各自的专业特长。