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浅谈检验工作的“归位意识”

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   我想版里的同行应该有这种体会,同一科室,甚至同一个组里,个人的工作风格也会不同:有些人工作后,操作台面整整齐齐,干干净净,各种试剂,仪器及小工具等摆放的井井有条,看起来就十分舒服;有些人则不然,工作结束了,东西都胡乱摆放,桌面也一团糟。这固然和个人工作习惯有关系,但也与个人归位意识的强弱有相当重要的关系。

    所谓“归位意识”,我认为有两种:狭义的归位意识,顾名思义,就是指东西从哪里来,还要回到哪里去。广义的归位意识,应该还包括还有用完的试剂,用坏的工具等需要我们去重新配制、购买,需要我们去修理或者购置。在我们检验科日常工作中,有很多方面都涉及到归位意识。

    我们检验科,尤其是较大医院的检验科,需要使用的试剂、仪器等数目众多,加之检验科内部门众多,如果不存放得井然有序,使用时恐怕要浪费很大的精力去做前期准备工作。要让各种试剂、工具等在不断地使用后仍然井然有序,就必然要求我们有归位意识,这是检验工作者必须有归位意识的必然性。

    归位意识不但能为我们提高工作效率,同样能减少科室内部的矛盾,增进科室的和谐气氛和提高凝聚力。没有归位意识或者归位意识差距较大的同事在同一位置工作,很容易产生矛盾。很容易理解,如果你每天辛勤地工作,把一切整理地井然有序,可每次这成果都会被你同事破坏得一塌糊涂,当你需要这个试剂、那个工具时,发现找不到了,或者干脆没了,你心理能平衡吗?

    归位意识还能为我们发现错误,减少差错,提高我们的工作能力和自身水平。举个简单例子,当你做标本时张冠李戴了,如果你标本摆放时归位意识较好,重新核对时就很容易发现错误,解决问题。如果你工作中一直坚持归位意识,当你反复发现某项数据,或者一场结果反复出现并具有统计学意义时,这时候,可能就有东西要被发现了。

    但是,在实际工作中,有些人归位意识做的很不好,很大一部分原因就是为了图一时方便。其实,从长远考虑,显然归位意识会让你工作更方便。

    综合以上,我认识检验工作者必须具有一定的归位意识,并养成这个良好的习惯,还要把归位意识当成一个必须掌握的知识教给学生。因此,归位意识,应从学生时代开始培养,归位意识,会让你受益终身。

作者:未知  来源:网络转载
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