植物整体结构的研究和异常结构的观察实验

植物整体形态结构观察植物种子经过体眠，萌发形成幼苗。幼苗继续生长发育成为具有根系和枝系的植物。植物通过根系吸收土壤中的水分和无机盐，并通过输导组织运送到地上部分的茎、叶中。叶片利用根输送来的水分和无机盐，通过光合作用制造有机物，然后运送到茎、根中。根、茎、叶所处的环境不同，执行的生理功能不同，其形态、结构特征也不同。通过植物整体解剖结构的研究，不仅可对器官的基本结构加深认识，同时还能对植物的整体结

植物体在生长发育的过程中除了形成正常的结构以外，有些植物可能还会形成一些具有特定功能的异常结构。植物异常结构在多种植物中存在，它是植物长期适应某种生态环境而产生的稳定的、可遗传的、有别于一般结构的特殊结构。器官的异常结构与器官的变态既有联系义有区别，异常结构存在时，器官的功能正常，形态稍异或正常；只有结构形态和功能都异常时，才被称为器官的变态。取甘薯、甜菜、藜、乌头根和菟丝子寄生根的横切片，苋和马