一、重点突破法 初级检验技士考生往往是边工作边学习，时间和精力均有限，考生的能力水平也不尽相同。为了便于复习，出了一套与教材配套的考试大纲，其中对各章节内容均按要求分为掌握、熟悉和了解三个层次，这一比例实际上也可以作为检验技士考生分配自己学习时间和投入精力的参考指标，每位考生应根据自己的时间、精力及能力合理安排。要求掌握的内容是骨架与核心，必须学深学透。在对核心内容弄懂记牢的基础上再逐渐将范围扩大到需要熟悉的内容，最后是需要了解的内容。 二、提纲挈领法 所谓提纲挈领法是以章节条目为线索，将所学内容串联的学习方法。有道是会读书的人可以将书由薄读到厚再由厚读到薄，后者是指学习学出门道，能将厚厚的书中内容理出精髓。检验技士考生在复习时，可以在通览一遍教材内容的基础上，回过头来以提纲挈领法重温各章节内容医`学教育网搜集整理。

检验技士考试复习六阶段： 1.粗读阶段（约25日）：在刚拿到教材时，对照考试大纲迅速将每本教材研读一遍，主要是把握教材的整体布局和框架结构，粗线条地把教材看一遍。这样对每本教材有多少章节，每个章节有几个小节，大致讲述哪些内容，有一个初步了解医|学教育网搜集整理。 2.泛读阶段（约40日～50日）：这是复习的重点阶段。依照考试大纲中掌握、熟悉、了解的不同要求，将教材逐章逐节逐项细读，循序渐进，全面推进，牢固把握教材中的每个知识点。 3.精读阶段（约45日～50日）：这也是复习的重点阶段。不放过教材中的每一个知识点，并将教材中相似的、相关的知识点综合串联起来，并配合教材配套的习题集进行同步练习操演。 4.取舍阅读阶段（约15日）：一般情况下，教材的首尾或中间某些章节，并非应考的重点，医学，教育网收集整理只是作为检验技士应具备的知识而仅须泛读，对这些内容可跳过不作重点复习，对其他应掌握的重点内容，可做进一步的温习和巩固。 5.调整阅读阶段（约10日）：即理顺知识点，理清教材脉络，并将前几年的执考试卷做一遍，检验自己的答题时间、复习效果及薄弱环节等，针对薄弱环节在复习

一、检验技士考试复习原则：书是蓝本，题亦重要。 准备检验技士考试的过程中，通读书本的同时，多做习题也很必要，既可巩固知识，也可熟悉考试的解题方法和答题模式。考生总复习时，先系统把书翻一遍，再做习题集，不明确地看答案，若碰到混淆的，则可结合要点复习，必要时列表比较，举一返三。由于习题集题量较多，考生可先突破涉及到书本知识的习题，复习时间不够时，可放弃其他习题。 二、检验技士考试题型备考：逐个突破。 题型的备考，可多做一些典型题目，包括最近两年的试卷和模拟题，今年的考题虽然不会雷同，但历年考试的重点要点和主题思想一般变化不大。建议考生可从医学教育网辅导班收集或从网校论坛下载。 案例分析题备考。对于没有经验的考生来说，分析题尤其头疼。专家建议考生对于习题集中的分析题反复看，力争背下来，特别对答题模式和框架要烂熟于心；考试答题时若对案例的判断不太明确，可采取“求大不求细”的原则，不给很明确的诊断，避免出错；答题时要按要点分段，先写出大框架拿到基本分，再结合实际补充。 【医学教育网原创·转载请注明出处】

有人说：“智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系。”这话说得很精辟，它充分说明了知识系统化的重要性。这也正是临床医学检验技士考前总要有一个系统复习阶段的原因。具体说，系统复习可以让记忆重现，使知识得以巩固；可以查漏补缺，使知识更加完整；可以把多而杂的知识变得少而精，完成知识由“厚”到“薄”的转化；可以综合运用，在记忆和理解的基础上，使知识实用化医`学教育网搜集整理。那么，怎么进行系统复习呢？ 通过看书、笔记、作试卷，围绕中心问题阅读。一定要以考纲和课本为主，狠抓基本概念和基本原理的领会。阅读前可尽量采取回忆的办法，阅读速度则要视具体情况而定。要边读边想，有了心得就及时记下来。总之，这个阶段的特点是“俯而读，仰而思”，以思为主。 整理复习笔记是实现知识由“繁而杂”向“少而精”转化的好办法。做得好，可以把厚厚的一本书变成薄薄的几页纸；把一个复杂的专题变成一张系统表；把容易混淆的概念或不易记忆的内容改造成醒目的图示。总之，把书上密密麻麻的文字表述，变成各式各样的笔记形式，如果再使用彩色笔标记各种特殊符号，就更加容易理解和记忆了。有了系统的复习笔记，时常拿出来看看，可以起到提纲挈

一、重点突破法 医学检验技士考生往往是边工作边学习，时间和精力均有限，考生的能力水平也不尽相同。为了便于复习，出了一套与教材配套的考试大纲，其中对各章节内容均按要求分为掌握、熟悉和了解三个层次，这一比例实际上也可以作为检验技士考生分配自己学习时间和投入精力的参考指标，每位考生应根据自己的时间、精力及能力合理安排。要求掌握的内容是骨架与核心，必须学深学透。在对核心内容弄懂记牢的基础上再逐渐将范围扩大到需要熟悉的内容，最后是需要了解的内容。 二、提纲挈领法 所谓提纲挈领法是以章节条目为线索，将所学内容串联的学习方法。有道是会读书的人可以将书由薄读到厚再由厚读到薄，后者是指学习学出门道，能将厚厚的书中内容理出精髓。检验技士考生在复习时，可以在通览一遍教材内容的基础上，回过头来以提纲挈领法重温各章节内容。

有人说：“智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系。”这话说得很精辟，它充分说明了知识系统化的重要性。这也正是医学检验技士考前总要有一个系统复习阶段的原因。具体说，系统复习可以让记忆重现，使知识得以巩固；可以查漏补缺，使知识更加完整；可以把多而杂的知识变得少而精，完成知识由“厚”到“薄”的转化；可以综合运用，在记忆和理解的基础上，使知识实用化。那么，怎么进行系统复习呢？ 通过看书、笔记、作试卷，围绕中心问题阅读。一定要以考纲和课本为主，狠抓基本概念和基本原理的领会。阅读前可尽量采取回忆的办法，阅读速度则要视具体情况而定。要边读边想，有了心得就及时记下来。总之，这个阶段的特点是“俯而读，仰而思”，以思为主。 整理复习笔记是实现知识由“繁而杂”向“少而精”转化的好办法。做得好，可以把厚厚的一本书变成薄薄的几页纸；把一个复杂的专题变成一张系统表；把容易混淆的概念或不易记忆的内容改造成醒目的图示。总之，把书上密密麻麻的文字表述，变成各式各样的笔记形式，如果再使用彩色笔标记各种特殊符号，就更加容易理解和记忆了。有了系统的复习笔记，时常拿出来看看，可以起到提纲挈领、强化记忆的作用。因为

一、重点突破法 检验技士考生往往是边工作边学习，时间和精力均有限，考生的能力水平也不尽相同。为了便于复习，出了一套与教材配套的考试大纲，其中对各章节内容均按要求分为掌握、熟悉和了解三个层次，这一比例实际上也可以作为检验技士考生分配自己学习时间和投入精力的参考指标，每位考生应根据自己的时间、精力及能力合理安排。要求掌握的内容是骨架与核心，必须学深学透。在对核心内容弄懂记牢的基础上再逐渐将范围扩大到需要熟悉的内容，最后是需要了解的内容医`学教育网搜集整理。 二、提纲挈领法 所谓提纲挈领法是以章节条目为线索，将所学内容串联的学习方法。有道是会读书的人可以将书由薄读到厚再由厚读到薄，后者是指学习学出门道，能将厚厚的书中内容理出精髓。检验技士考生在复习时，可以在通览一遍教材内容的基础上，回过头来以提纲挈领法重温各章节内容。

医学检验技士考试是国家卫生职称考试，其难度不言而喻。医学教育网特提供对付5大医学检验技士考试症的应对高招，供广大医学检验技士考生参考。 一、失眠 状 态：眼困，但脑子异常亢奋清醒，越想睡就睡不着。 应对高招：干点别的事情放松心情，如听听音乐，读读优美的散文，散散步，使自己的注意力转移。告诉自己“人困了，自然就睡”。不要老想着自己睡不着，担心失眠会影响明天的考试医|学教育网搜集整理。 二、压倦学习 状 态：越临近考试，越不想学习。 应对高招：出现这种情况时，考生可以暂将学习搁置一边，不妨散散步，与朋友聊聊天，放松一下心情。再找出自己产生厌倦情绪的原因，是因为自己已经弄懂了，还是自己对考试没有信心，看自己能否找到解决的办法，想通了，过度焦虑的心情自然消除。 三、怯场 状 态：一进考场，心跳加快，手心冒汗。脑子一片空白，越急越怕。 应对高招：自我暗示法。暗示语要具体。简短和肯定。如“我早就准备好了，就等这一天，我喜欢考试，喜欢同别人比个高低。”“我今天精神很好，头脑清醒，思维敏捷，一定会考出好成绩。”等。 四、记忆阻滞 状 态：提笔忘字

临床检验士专业课主要应采用多轮复习法。即过第一遍时要细、全、慢，无论你觉得多么枯燥还是如何难懂都要坚持看完。第二遍进行巩固记忆，最好做做笔记，把重点和骨架理出来，同时对较难的地方进行深入研究探讨。 第三遍和第四遍主要是查漏补缺。 专业课的内容繁多，许多知识都要以记忆为基础的。“阅读法”是一种比较好的记忆方法，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，医|学教育网搜集整理对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点，其中的要害是抓主干句、抓论点句（情形同英语阅读理解类似）。这两种方法都旨在让你全面整体地掌握课本的知识。这是第一步。 在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考

临床医学检验士考试即将来临，参加考试的考生们又开始纠结了。如何快速有效的复习，并且顺利通过考试，成了每一位考生心头上的一块大石头。有些人抓紧时间做大量的习题，有些人搜集整理别人的复习经验复习重点，有些人苦思冥想最后坐以待毙。其实，我们在大量复习的时候，往往会忽略一个重要资料。那就是考试大纲，每年发布的考试大纲，其实十分重要。而有些人按照一贯想法，感觉不会有变化，就闷头苦读，却不知其中奥妙。 考试大纲其实可以帮助我们更好的了解我们即将参加的临床医学检验士考试，便于我们在复习考试中发挥医学教育网|原创。 第一， 整体认知。考试大纲条目清晰，便于考生笼统了解考试内容，易于复习和掌握知识点。考生可以将重点、难点、易考点一一掌握。 第二， 心理准备。复习前由于对整体熟悉，心理踏实。复习起来得心应手，不会盲目急躁。有利于稳定复习，正确认识考试。 第三， 充分理解。大量的教材和大量的复习资料，往往会使考生倍感压力，梳理知识点难上加难，而考试大纲仿佛树干，作为教材的树枝变得一目了然。 基于以上三点，希望考生们加强考试大纲的复习，顺利通过临床医学检验士考试。 【医学教育网原创

对于参加医学检验技士考试的考生来说，学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了，怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢？我认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。 一、求理解。 俗话说，欲要记，先要懂。从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15到20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。 二、勤复习。 记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，医|学教育网搜集整理要使复习取得好效果就必须注意： 1.及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟（头一天有可能遗忘所记材料的一半）以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的

如果你在临床检验士考试过程中发生了记忆堵塞现象，不妨尝试下面几种方法。 第一、保持镇静。 记忆堵塞在非常紧张的环境里似乎更严重，更容易发生。这时，你要保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说“放松”时缓缓呼气，在你完成缓慢呼吸时，你再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始做别的题，过段时间再回过头来做这道题。 第二、联想。 克服记忆堵塞的另一个办法是联想。你不妨自己的复习笔记，医|学教育网搜集整理并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看你能否从中挑出一些有用的材料或线索。如果你费尽心机，结果仍没能从中找出任何联系，那么，你就要试着把自己想象成出考试卷的主考人，在自己的大脑中“看”（即想象）试卷和答案；交替地，再把自己想象成班里最聪明的学生，并把你自己的手看做是这位聪明学生的手，即使仅仅写出几个似乎与答题没多大关系的字，你也要仔细分析并捕捉其中是否能为你正在发生记忆堵塞的问题提供一些线索或启发。 第三、利用其它试卷。 克服记忆堵塞的最后一个办法是利用试卷上的其它试卷。在

情绪的调节在心态调节中，占据核心地位。好心态是临床医学检验资格考试成功的一半，调节好情绪则是心态调节的关键，考生在考前与考中怎么调节好心态呢？这里提供几种简便易行的方法，供考生参考使用。最关键的是掌握每种方法的要领，熟练地运用。 平常心对待临床医学检验资格考试 对大量临床医学检验士资格考试成绩优秀者的调查研究表明，他们在情绪上的共同特点是以平常心对待临床医学检验资格考试，因此情绪比较稳定。他们把平时的统考、模拟考试当成临床医学检验资格考试，因此考试时就能以平常心对待。 积极的自我想象 积极的自我想象能唤起人良好的情绪，消极的自我想象能唤起人的不良情绪。考生根据自己过去成功的经验与情景选择积极自我想象的内容，例如过去某次考试成功的某些情节，来焕发自己积极的情绪。考生在考前的复习过程中与考试过程中当发生不良情绪时，都可以用积极的自我想象，来焕发积极的情绪。 轻轻松松听音乐 不少考生考前情绪紧张，心情烦躁时，听听自己喜欢的轻音乐，放松自己的情绪。考生听什么样的音乐来调整自己的情绪，因人而异。 正确运用深呼吸 正确运用深呼吸是调节情绪简便易行的方法。

俗话说“台上一分钟，台下十年功”，虽然这句话主要是告诫我们平时要多下苦功，但我要提醒准备参加医学检验技士考试的考生，“台上一分钟”也是弥足珍贵的，我们在考试答题时一定要合理安排考试时间，切记浪费答题时间，使“十年功”付诸东流。 为了能够合理分配时间，我们一定要学会取舍。对于直观题，这些题都是涉及了一些概念，属于死记硬背的知识点，如果遇上了没有见过的名词就直接放弃。因为这些概念可能是我们在复习时遗漏的，就算想破脑袋，正确答案也不可能凭空出现在你的脑海里，所以审完题后还是蒙一个吧！对于记得模糊不清的题，我们切记着急。一定要学会发散自己的思维，可以从题干里找出有联系的字眼，然后慢慢的回想是在哪个章节出现的，这样能够让我们更准确的回忆起所需要的知识点。对于需要深入剖析的题，我们可以暂时放一放。先把容易的，易得分的题做完，然后再回过头来认真思索这些难题。 总而言之，考试时间是有限的，面对庞大的题量，我们一定要学会合理分配，先易后难，这样才能把我们平时的积累更好地发挥出来。 【医学教育网原创·转载请注明出处！】

今年我参加了医学检验技士考试，从考场出来后，我的很多同事都在说考试题目不是很难，很多都是基础题医`学教育网搜集整理。但是在成绩查询的当天，结果却差强人意。有一些同事明明感觉考得还不错，而且在和我们讨论试题时也是滔滔不绝，但为什么没有通过医学检验技士考试呢？通过深思，我们发现问题出在答题过程中，没有审清题目正是罪魁祸首。 在考试的过程中，解答每一道题都要先审题。审题要弄清题意，记住考试并不是让我们写自主命题作文，不要随便自主“定题”。不仔细审题，会使我们容易答错、答偏，相去千里。审题时不能粗枝大叶，不能想当然，不能操之过急，特别是那些形式上类似以前曾经做过的题目，要特别注意。有的考生将考题匆匆看一眼，认为题目似乎与自己复习中遇到的相同，就按原来的思路下笔解答，结果文不对题，成绩大打折扣。审题不可求快，文字较长的题目要稳下心仔细阅读。这样我们才能保证在考场中万无一失，从而顺利通过医学检验技士考试。

今年我参加了医学检验技士考试，感觉一个字“累”。为什么会这么说呢？由于我是今年的应届毕业生，还属于在医院实习的阶段，每天老师就是在旁边指挥着你干活，别说复习时间了，就连休息的时间也少得可怜。但我还是坚持每天早起一个小时，晚睡一个小时，保证至少有两个小时的复习时间。每当我在看书而室友在睡觉时，我就羡慕嫉妒恨，但谁让自己的脑袋不灵光呢，只好笨鸟先飞了医`学教育网搜集整理。终于功夫不负有心人，让我顺利通过了今年的医学检验技士考试，而我的室友这时只剩下对我羡慕嫉妒恨了，也着实让我爽了一把！本人的亲身经历证明，备考医学检验技士考试千万不能拖延，只有每天按时复习，不给自己找拖延复习的借口，这样才能顺利通过考试！ 一些考生在复习时一味强调客观条件，不从主观上找原因，开口闭口都是工作忙、时间少、事情多。忙时没时间学，闲时不愿意学，考时碰运气。平时参加辅导班也是想来就来，不想来就不来，芝麻大的事都成为不上课的理由，寻找借口，原谅自己。结果浪费时间，破费金钱，实在是得不偿失。

医学检验技士考试复习计划的安排是否合理，在很大程度上影响着我们考试的最终结果医`学教育网搜集整理。因此，一个合理的考试计划是我们成功的垫脚石。我们备战医学检验技士考试时应该去计划自己的学习和生活，做到自己对考试心中有谱。 一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。合理的复习计划是量身制定的，不要盲目的借鉴别人的复习计划，也不要和他人较劲去追赶学习进度，掌握好自己的复习节奏才可以将复习计划发挥到淋漓尽致，从未帮助我们顺利通过临床医学检验技士考试。

医学检验技士考试应该有两个复习计划。一个是总的复习计划，一个是冲刺的复习计划。很多考生都会忽略冲刺的复习计划，在考前需要冲刺复习的阶段，仍然在使用之前的总计划，这就造成了时间的浪费和效率的降低。 冲刺阶段的考试复习不能再像我们平时的复习一样，慢慢品味每一章节的考试重点，而是需要我们巩固对整个考试内容的掌握程度。医学教育网认为主要的方法就是将之前整理的复习笔记从头到尾梳理一遍，并且将平时标注的错题再看一遍。这样可以帮助我们加强对考试重点的整体把握。不建议再将教材看一遍，这样就变成了把书读厚，反而降低了学习效率。有些考生在看教材时，看到了一些不是重点的内容，由于这些内容不是平日复习的重点，所以考生看了以后会有种复习不到位的感觉，再加上考试临近，这会让考生更加焦急，从而丧失考试信心，实在是得不尝试！ 【医学教育网原创·转载请注明出处！】

考试是对检验技士所掌握的知识、能力水平的一种测试。在目前升学、就业都需要通过考试来选拔的社会中，考试在考生心目中无疑占据了很重要的位置。考不好就不能上高中，上大学，考不好就不能得到我喜欢的工作，考不好，我以后还能有什么前途。对考试所导致的对未来前途的担心使得检验技士考试焦虑状态加剧，于是，本来会做的题不会做了，医学教|育网|收集整理该得的分也丢了，于是，前途便真的是“黯淡”了。其实，有理智的都应知道，考试中想这些问题只会影响考试成绩医学`教育网搜集整理。所以，考试时能够专心致志地做题，不去想“我会得多少分”之类的结果反而会好一些。 还有的检验技士将考试分数看得过于重要，认为考试分数不好便是低能、笨，结果是越紧张越考不好，越考不好越紧张，恶性循环甚至造成检验技士考试中出现种种身体不适如头痛、腹痛、腹泄等，以致不能顺利完成考试，这也是不理智的作法。

正所谓“心态是成功的关键”，对于医学检验技士考试来说同样也是如此。心态的好坏决定了你是否能够顺利通过医学检验技士考试，那么应以怎样的心态对待医学检验技士考试呢？ 随着医学检验技士考试日子的临近，考生们的压力也越来越大，在复习过程中会出现焦虑、烦躁甚至失眠等现象。当你在复习的过程中出现这些不良情绪时，一定要调整好心态，要知道你不会的别人也不一定会，千万不要对自己失去信心，要学会自我肯定。所谓自我肯定其实是一种积极的暗示方法。在你低落的时候可以在心中默念或者大声喊出“我可以的！”或者“我是最棒的！”医学教育|网原创。相信通过这种发放可以增加我们的自信心，以积极的心态备战医学检验技士考试。 另外在考前不要看一些考试的难点，多看一些简单的、基础的知识点，这样可以在无形中增加我们的成就感。这样可以让我们信心满满地走入考场答题。 以积极向上的心态面对医学检验技士考试，希望参加2013年临床检验技士考试的考生都能取得好的成绩。 【医学教育网原创·转载请注明出处】