检验医学学生实习学习的要求
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放射免疫实室一旦发生放射源事故（放射性药物的撒，漏）应及时采取应急措施，封闭被污染的现场和迅速切断污染的来源，防止事故的扩大，对受污染人员及时采取必要的去污措施，若污染严重须报告科室领导。若发生放射性药品源丢失或被盗，应立即追查去向，并向主管的预防科报告。工作人员不得拖延，隐瞒不报或者谎报。
1，事故报告制度
对放射源事故实行事故报告制度：轻微的撒，漏能预防并处理，报告科室的领导，撒，漏严重时应报告主管的预防科，让他们再报告市环保局进行处理，如有放射源的丢失或被盗，应立即报告主管的预防科并通过公安部门追查放射源的去向。
2，事故应急处理
（1）放射源的轻微撒，漏，应将粘有放射源的物品，包装盒同一加样器，封存，按放射性废物统一衰变处理。
（2）放射源轻微撒，漏面，操作台面，应在小范围进行去污染处理，不要扩大其污染面积，去污染的废液统一按放射性废液处理。
（3）放射源大量倾倒面，工作台，工作人员衣表，应采取有效个人安全防护措施下对其受污染的人员进行去污，并根据需要实施其他医疗救助及处理措施，对其污染的成，工作台进行必要的撒毁，并对其废物统一封存按放射性废物衰变处理。1，完善实习笔记,提高实习效果
在学校时以接受理论知识为主,学习方式采用教师课堂讲授为主;临床实习阶段学习重点应放在实际动手能力培养及应用所学知识分析，解决临床问题能力的培养上,学生以自学为主,写实习笔记是自主学习的重要方式之一。
（1）写好实习笔记
学生从半封闭的学校环境进入开放式的医院环境,开始接触病人,接触仪器,处处感到新鲜好奇,而且打破时空限定的学习环境和学习方式也是广大学生所崇尚的,这将极大激发学生的学习热情,也极大鼓励学生积极思维和不断进行知识的自我完善,这时就要引导学生写好实习笔记。要求他们手勤笔勤,写下实习的所学，所感,让他们学有所得,学有所感,把被动学变为主动学,才能大大提高实习效果。
科的工作特点是上午主要处理大量标本,工作强度较大,下午主要处理一些急，重症标本,工作强度相对较小。所以有足够的时间写实习笔记和为写好实习笔记查阅书籍资料，做仪器法和手工法的对照，到病房查看病人表现和病历等。
（2）写好实习笔记的优点
其优点有:①通过反思内化提高自己的认识和思考能力;②深化和促进自己的学习;③提高自己对查标本，疾病和患者的理解力;④促进培养自己自学能力和科研能力;⑤有利于培养与提高自己的综合素质;⑥为将来成为合格的医学人员奠定良好的基础等。
（3）实习笔记内容
记录在每个科室实习中所学到的和体会到的一点一滴的知识,记录内容有:①记录实践与理论相结合的内容。各种测结果中蕴藏着丰富的信息,与病人的生理与病理情况密切相关。实习教学中,在注重基本技能培养的同时,不能放松培养利用理论知识分析和处理临床问题的能力,所以要求先复习，总结各科室的项目所涉及的理论知识,如原理，操作过程，影响因素，注意事项，临床意义等,且写于实习笔记上。②记录每天遇到，想到的不懂，不会的问题和解决问题的答案。在学生实习过程中,部分教老师出于对学生的过分关照或是对学生能力的不放心,不敢放手让学生独立操作,学生更不敢发表自己的看法和见解。这对于培养学生的创新，开拓意识是不利的。我们鼓励学生每天最少要记录一条自己的看法和见解,培养创新，开拓意识。③记录基本技能操作的技巧。虽然生化项目基本上都采用自动化分析,手工项目只占少部分,但是手工操作依然是必不可少的基本功。在实习期间要多练基本技能,练习过程中要多总结并把其写下来,能够加强印象,对以后的工作会有很大帮助。④记录异常结果与临床的关系。遇见异常结果,可以自己到临床科室去查病历和观察病人,也可以与教老师去临床会诊,记录异常结果与病人和其他结果的关系,这样可以增加临床知识和经,可以更好成为临床和的中间承担者。⑤记录英文专业词汇。翻译英文说明书，一些专业性文章,熟记专业词汇,以加强实习学生专业外语的训练。⑥记录有关仪器的内容。我们医院都配备了系列自动化分析仪,但一些仪器比较贵重,一般不让学生独自上机操作。学生在实习过程中可通过在老师指导下操作或观看老师操作(允许情况下,自己操作),用心记录仪器原理，操作，注意事项，质量控制，常见故障形成原因和排除方法等。⑦记录听讲座的内容。课外专题讲座以医学的新知识，新技术，新方法，新仪器为主,弥补教材不足,能让学生们及时了解学科的新进展，新动态。⑧记录实习中的个人心得体会。要求学生写下积极向上的心得体会。医学生将服务于社会,因此我们要培养学生具备良好的医德医风，强烈的责任心，认真的态度以及遇到问题能知难而进的精神;要培养学生的协作能力和团队精神;要培养学生遇事沉着冷静,对结果特别是异常结果敢于判断，敢于怀疑的心理素质和开明，豁达，宽厚，平等竞争的心态。这些品质的培养只通过说教是不行的,只有在实习中遇到一些人，一些事,有感而发并写下当时感想体会供以反复研读后,才能潜移默化。⑨记录其他有价值的内容。
2，进一步加大英语的学习
我认为英语在人生中非常重要，在实习期间要利用接触的英语或抓紧工作之余的时间学习英语。其原因有二：（1），目前大中等医院所使用的仪器都是进口设备，仪器的计算机程序与应用多是英语说明的，如果英语水平较差，则不能很好阅读仪器说明书，对其各个系统的原理，流程将不能很好的掌握。在短暂的厂家培训中只知常规使用的操作，而不能应用人机对话，不能更新引进新技术，新项目，不能充分发挥仪器的潜能。如果英语不精通，对于仪器上的重要提示不能正确理会。（2）随着进口仪器不断进入中国市场，进口试剂亦纷至沓来，但试剂参差不齐，这就需要我们利用熟练的英语去鉴别其方法学指标是否满意，精密度，灵敏度，特异性是否符合实要求等。
3，进一步加强计算机的学习
当前计算机和互联已深入到社会的各个角落,我们科使用实室信息系统(LIS系统),所有实室的管理及标本识别，试剂选择，分析项目，数据的分析，贮存，质量控制，查询等均通过LIS系统完成。且LIS也与医院信息系统(HIS)系统联接整个医院,形成了计算机络化管理。因此,实习过程中,初步掌握计算机在医学中的应用。
1，事故报告制度
对放射源事故实行事故报告制度：轻微的撒，漏能预防并处理，报告科室的领导，撒，漏严重时应报告主管的预防科，让他们再报告市环保局进行处理，如有放射源的丢失或被盗，应立即报告主管的预防科并通过公安部门追查放射源的去向。
2，事故应急处理
（1）放射源的轻微撒，漏，应将粘有放射源的物品，包装盒同一加样器，封存，按放射性废物统一衰变处理。
（2）放射源轻微撒，漏面，操作台面，应在小范围进行去污染处理，不要扩大其污染面积，去污染的废液统一按放射性废液处理。
（3）放射源大量倾倒面，工作台，工作人员衣表，应采取有效个人安全防护措施下对其受污染的人员进行去污，并根据需要实施其他医疗救助及处理措施，对其污染的成，工作台进行必要的撒毁，并对其废物统一封存按放射性废物衰变处理。1，完善实习笔记,提高实习效果
在学校时以接受理论知识为主,学习方式采用教师课堂讲授为主;临床实习阶段学习重点应放在实际动手能力培养及应用所学知识分析，解决临床问题能力的培养上,学生以自学为主,写实习笔记是自主学习的重要方式之一。
（1）写好实习笔记
学生从半封闭的学校环境进入开放式的医院环境,开始接触病人,接触仪器,处处感到新鲜好奇,而且打破时空限定的学习环境和学习方式也是广大学生所崇尚的,这将极大激发学生的学习热情,也极大鼓励学生积极思维和不断进行知识的自我完善,这时就要引导学生写好实习笔记。要求他们手勤笔勤,写下实习的所学，所感,让他们学有所得,学有所感,把被动学变为主动学,才能大大提高实习效果。
科的工作特点是上午主要处理大量标本,工作强度较大,下午主要处理一些急，重症标本,工作强度相对较小。所以有足够的时间写实习笔记和为写好实习笔记查阅书籍资料，做仪器法和手工法的对照，到病房查看病人表现和病历等。
（2）写好实习笔记的优点
其优点有:①通过反思内化提高自己的认识和思考能力;②深化和促进自己的学习;③提高自己对查标本，疾病和患者的理解力;④促进培养自己自学能力和科研能力;⑤有利于培养与提高自己的综合素质;⑥为将来成为合格的医学人员奠定良好的基础等。
（3）实习笔记内容
记录在每个科室实习中所学到的和体会到的一点一滴的知识,记录内容有:①记录实践与理论相结合的内容。各种测结果中蕴藏着丰富的信息,与病人的生理与病理情况密切相关。实习教学中,在注重基本技能培养的同时,不能放松培养利用理论知识分析和处理临床问题的能力,所以要求先复习，总结各科室的项目所涉及的理论知识,如原理，操作过程，影响因素，注意事项，临床意义等,且写于实习笔记上。②记录每天遇到，想到的不懂，不会的问题和解决问题的答案。在学生实习过程中,部分教老师出于对学生的过分关照或是对学生能力的不放心,不敢放手让学生独立操作,学生更不敢发表自己的看法和见解。这对于培养学生的创新，开拓意识是不利的。我们鼓励学生每天最少要记录一条自己的看法和见解,培养创新，开拓意识。③记录基本技能操作的技巧。虽然生化项目基本上都采用自动化分析,手工项目只占少部分,但是手工操作依然是必不可少的基本功。在实习期间要多练基本技能,练习过程中要多总结并把其写下来,能够加强印象,对以后的工作会有很大帮助。④记录异常结果与临床的关系。遇见异常结果,可以自己到临床科室去查病历和观察病人,也可以与教老师去临床会诊,记录异常结果与病人和其他结果的关系,这样可以增加临床知识和经,可以更好成为临床和的中间承担者。⑤记录英文专业词汇。翻译英文说明书，一些专业性文章,熟记专业词汇,以加强实习学生专业外语的训练。⑥记录有关仪器的内容。我们医院都配备了系列自动化分析仪,但一些仪器比较贵重,一般不让学生独自上机操作。学生在实习过程中可通过在老师指导下操作或观看老师操作(允许情况下,自己操作),用心记录仪器原理，操作，注意事项，质量控制，常见故障形成原因和排除方法等。⑦记录听讲座的内容。课外专题讲座以医学的新知识，新技术，新方法，新仪器为主,弥补教材不足,能让学生们及时了解学科的新进展，新动态。⑧记录实习中的个人心得体会。要求学生写下积极向上的心得体会。医学生将服务于社会,因此我们要培养学生具备良好的医德医风，强烈的责任心，认真的态度以及遇到问题能知难而进的精神;要培养学生的协作能力和团队精神;要培养学生遇事沉着冷静,对结果特别是异常结果敢于判断，敢于怀疑的心理素质和开明，豁达，宽厚，平等竞争的心态。这些品质的培养只通过说教是不行的,只有在实习中遇到一些人，一些事,有感而发并写下当时感想体会供以反复研读后,才能潜移默化。⑨记录其他有价值的内容。
2，进一步加大英语的学习
我认为英语在人生中非常重要，在实习期间要利用接触的英语或抓紧工作之余的时间学习英语。其原因有二：（1），目前大中等医院所使用的仪器都是进口设备，仪器的计算机程序与应用多是英语说明的，如果英语水平较差，则不能很好阅读仪器说明书，对其各个系统的原理，流程将不能很好的掌握。在短暂的厂家培训中只知常规使用的操作，而不能应用人机对话，不能更新引进新技术，新项目，不能充分发挥仪器的潜能。如果英语不精通，对于仪器上的重要提示不能正确理会。（2）随着进口仪器不断进入中国市场，进口试剂亦纷至沓来，但试剂参差不齐，这就需要我们利用熟练的英语去鉴别其方法学指标是否满意，精密度，灵敏度，特异性是否符合实要求等。
3，进一步加强计算机的学习
当前计算机和互联已深入到社会的各个角落,我们科使用实室信息系统(LIS系统),所有实室的管理及标本识别，试剂选择，分析项目，数据的分析，贮存，质量控制，查询等均通过LIS系统完成。且LIS也与医院信息系统(HIS)系统联接整个医院,形成了计算机络化管理。因此,实习过程中,初步掌握计算机在医学中的应用。
