读博除了科研还有什么？三人行必有我师，那些学术之外的事
生物学霸
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提到博士，人们的第一反应往往是搞学术的高智商人士。
然而，读博需要的并不仅仅是智商，要做的也不仅仅是搞学术。读博是人生的一个阶段，几年的修行里，除了学术精进之外，在性格和习惯的养成上，也得有所精进，比如提高情商，懂基本的人情世故。
从这个角度讲，读博应该是一次全面的精神进化。
认识你自己
这种精神进化，应该是从认识自己开始。
国内研究生持续扩招，越来越多的人选择攻读博士学位，其中不乏盲目跟风者。我读博时的舍友李杰就是其中一位。他的博士生涯就像是一场过山车，虽然最终抵达了终点，但中途也被震得要死要活。
读博前，李杰的本硕都很顺利，本科毕业就拿到过某大厂 offer。读研后，架不住导师的鼓动，他还是转博了。也曾犹豫过，可当时一个实验室里的其他两位也转博，他觉得大家都这么选，应该错不了。事后证明，随大流让自己后悔莫及，用他的话说就是「稀里糊涂地上了贼船下不来」。
由于转博前没有过多思考，为了多发论文以便博士毕业，李杰就把研究方向从机电传感器转到了激光测量，这个全新的研究方向让他博士第一年就差点发疯。
我看他每天早出晚归，回到宿舍还一直对着电脑读资料学习。他对光学领域没有积累，研究的课题全世界也没几个组在做，可做参考的资料很少。最头疼的是组里实验设备不齐全，导师开始说的挺好，哪个部分可以找谁谁合作，哪些数据可以到哪里测，真需要的时候，一个也落实不了，只知道催着发论文。这样持续了一年多，跟他聊天时，他说还在探索。慢慢地，我发现他找我吐槽导师吐槽科研的次数越来越多，还看到他半夜一个人坐在桌子前发呆，嘴里念念有词。我每次都尽力安慰他，跟他一起吐槽，但感觉并没有多大用处。
就这样过了几个月，有一天中午他突然给我打电话，说：「我准备退学了，已经和导师说过了。导师说他理解我的状态，但希望我再考虑一下，还说可以转回硕士的研究方向，继续读完博士。」我问他是退学还是转方向，他说自己也在纠结，博士读了快两年，放弃有点可惜，硕士的研究方向太传统发不了好文章，转回去也未必能顺利毕业。
讨论几次后，我也不敢给他拿主意——因为没办法对别人的人生负责——最后，他还是说服自己转回硕士的研究方向完成博士学业，理由是「与其放弃，不如混一混，反正左右无事……」
有了「混个博士」的明确目标，李杰的状态比以前好多了，在熟悉的领域，科研压力也减少了。接下来的几个学期，他依旧是疯狂地看文献、建模型、做算法，但明显更有奔头。水出一篇 SCI 外加一篇会议，连上硕士发表的论文，他顺利地博士毕业。
吃散伙饭时，我问他：「如果再给你一次选择的机会，你还会读博士吗？」李杰毫不犹豫地说：「我本科毕业就去大厂！」说罢将杯中的啤酒一饮而尽。
与导师的关系
功利一点讲，读博阶段最重要的人际关系，是跟导师的关系。虽然人渣导师确实存在，但大部分导师还是不错的，正常相处，问题不大——只要自己别作。
按照相声行里的说法，不少人其实都算代拉，进组的时候，是跟师兄师姐学。师姐 A 就是这位手把手教我的人，她向我介绍实验室的各种仪器设备，介绍每位成员，介绍实验室的规矩和习惯。对实验室里的一切，师姐 A 都很熟稔，她是所有人的大师姐，因为我进组的时候，她刚办完第二次延期的手续。
师姐 A 专业很扎实，刚读博时导师就着意栽培，还帮她申请到新生奖学金。然而一年过后，她和导师的关系就开始走下坡路了。拖到博士第三年，她很多工作还没收尾，延期一年，论文还是没凑够，只好二次延期。
A 师姐忙毕业，事情很多，很快我就跟另一个师兄学习。熟悉之后，我们聊到师姐 A 两次延毕的事，师兄虽然很同情，但也总结道：两次延毕，自己肯定是有问题的。
后来，我逐渐了解到，师姐 A 确实有些自己的问题。
师姐 A 入学不久，导师给了她个横向课题。导师不是那种单纯只搂钱的人，横向课题也是从纵向课题来的，相当于研究的产业化。师姐 A 因为是外校考来的，而且刚进组，明面上答应了，但拿完钱出力很少，项目推进很慢，最后导师出面兜底才搞定。
我后来观察到，在选课题方面，导师非常开明。不要说横向课题，纵向课题也可以不做。这个道理很简单，再好的课题，如果所托非人，也一样完蛋。导师肯定是以博士生的意见为准，因为学生才是项目实际的执行人。但师姐 A 表面答应，却不做事情，这就很不好了。
坦白说，师姐 A 还是挺关心毕业的，除了学术方面的事情，她分心很少。研究生院组织的活动她从来不参加，也没见她加入什么协会。实验室里的杂务她也不管，大家排好的值日，她能躲就躲；某仪器有小毛病了，哪怕她用得最多，也照样不管，指派个师弟联系维修，自己看文献等着……时间久了，肯定有人跟导师反映，导师也在组会上比较委婉地说过师姐 A：仪器你在用，等别人联系维修，耽误的不还是你自己的进度？不过貌似都没起什么作用。
毕业多年后，我有次跟导师聊天，说起师姐 A，导师说他单独跟师姐 A 聊过很多次，但她还是那样，导师也不是故意卡她毕业，甚至还想早早送她走，只是她期刊论文搞得太差，能发表出来，背后波折很多，导师找了很多人花了很大力气。不过这么一折腾，师姐 A 完全失去了学术志向，博士毕业后回老家进体制内了。
这么看起来，师姐 A 还算幸运。
自我解压，控制情绪
读博期间，焦虑是常态，关键要学会自己给自己减压。
师姐B本硕电气专业的，工作三年后考上光学专业的博士。师姐B考博的目的很简单：知识改变命运。可她很快发现，读博真心挺难。
首先是跨专业。虽然电气和光学有一丢丢联系，但差别还是比较明显。师姐 B 的专业知识需要补课，在完成紧张的实验安排后，还得抽时间上本科生的专业课程，弥补基础知识的不足。我经常看到她在做实验的间隙还在光学教材，她的努力时常让我觉得汗颜。
除了学术上的压力，师姐 B 还承受生活上的压力。她读博时已经快三十岁，本科同学大多都有了一份稳定的工作，研究生同学也多半安定下来，很多都已建立家庭，孩子也有了。而师姐 B 还是孤身一人，比人家忙，生活还比人家苦，一个月小几千块，倒是够花，完全算不上富足。
课题不顺的时候，师姐 B 也很焦虑，精神萎靡不振，早上只要在实验室看到她脸上出现了黑眼圈，就知道她昨晚一定又失眠了。
在正视自己的心理问题后，师姐 B 拿出搞科研的劲头来解决。读了几本心理学专著，查阅很多论文，一点点在自己身上实验。也就是个把月时间，她就调整好自己，继续在看不到头的科研之路上奋进。
心态好，运气也就来了，虽没有重大学术成果，但师姐 B 还是顺利毕业，在中部某省会找到教职。听说现在嫁人了，正备孕ing。
对大部分人来说，读博是一次艰难的修行，多少都要经过煎熬和挣扎。学术上的事，隔行如隔山；学术之外的事，想通者甚多。三人行必有我师，看看别人，想想自己，积累经验，少走弯路。愿每个博士生能够更游刃有余地面对读博中的困难。
