细胞实验

皮层星形胶质细胞的原代培养可应用于：（1）细胞保种；（2）皮层星形胶质细胞功能研究。

来源：《神经生物学实用实验技术》第四军医大学出版社

来源：《神经生物学实用实验技术》第四军医大学出版社

来源：《神经生物学实用实验技术》第四军医大学出版社

神经细胞的原代培养实验可以用于：在其离开细胞体若干距离后始获得髓鞘，成为神经纤维。

高尔基法能够发现动物大脑的神经细胞因药物处理或神经系统疾病引起的树突和树突棘微小形态改变，观察神经发育，死亡，传递等方面区别。

细胞冻存是指利用加入保护剂的冻存液将细胞冻存于-175℃ 液氮中。目前常用的保护剂有二甲基亚砜（DMSO）和甘油，保护剂要求对细胞无毒性，分子量小，溶解度大，易穿透细胞，使用浓度范围在 5％-15％ 之间，常用浓度为 10％。DMSO 本身有毒，无需过滤或高压灭菌，而冻存液可以过滤除菌。

骨豁肌源性成肌细胞能够培养从几种成年动物骨骼肌分离的成肌细胞，可用于（1）肌细胞的结构研究（2）肌细胞功能研究（3）对肌细胞的相关课题研究（4）临床细胞移植。

细胞分裂是一个复杂而精确的生命活动过程，包括分裂前的物质准备（如DNA复制、新合成组蛋白装配成染色质以及组装新的中心体等）及分裂过程。这种细胞物质积累与细胞分裂的循环过程称为细胞周期（cell cycle）。标准的细胞周期一般分为4个时期：G1期、S期、G2期和M期。常用的细胞周期检测方法，有流式细胞仪检测细胞周期，通过分析CDK的活性检测细胞周期。当需要研究细胞周期中某一时相所发生的事件、测量细

显微镜发明于16世纪末，17世纪始应用于科学研究，它大大扩充了人类的视野，把人类的视觉从宏观引入到微观。显微镜大致分为光学显微镜和电子显微镜两大类。其中光学显微镜主要包括普通光学显微镜、相差显微镜、③荧光显微镜和激光扫描共聚焦显微镜，电子显微镜包括透射电子显微镜和扫描电子显微镜技术。

细胞的原代培养实验是指对来自于供体的组织或细胞在体外进行首次培养。原代培养的细胞主要特点是生物学特性与在体细胞最为接近，因此，原代培养的细胞可被广泛地应用于药物测试、细胞分化等实验研究中。目前，用于细胞的原代培养的方法主要有 2 种：组织块法原代培养和消化法原代培养。

放射性同位素本身能在紧密接触的感光乳胶中记录下它存在的部位和强度，准确显示出形态与功能的定位关系。培养。放射自显影术是利用放射性同位素电离辐射对核子乳胶的感光作用，显示标本或样品中放射物的分布、定量以及定位的方法。

细胞集落形成实验是检测培养细胞增殖能力的有效方法之一。由于它是通过检验活细胞的增殖能力，因此避免了在生长曲线绘制时将死细胞或不能再分裂细胞计数在内而导致的实验结果误差。细胞集落形成实验的主要方法有平板克隆集落实验和软琼脂集落形成实验。

支原体污染是细胞培养实验中微生物污染的一种，支原体对细胞的直接影响在于，细胞被支原体污染后，增殖缓慢，部分细胞变圆，从瓶壁上脱落。部分细胞虽然表面变化不十分明显，实际上潜伏着多方面的危险。支原体可以通过消耗培养基中的精氨酸，抑制细胞 DNA、RNA 的合成，降低细胞的抵抗力。因此，支原体污染对细胞的影响是非常广泛和深远的。目前，用于细胞培养中支原体污染的检测方法主要有：培养法、荧光染色法、PCR

细胞显微测量实验是对细胞大小进行测定的实验，该实验方法主要是用显微测微尺对细胞大小进行测量。目前，测量的主要方法是显微测微尺测量细胞显微大小。

细胞分裂指数是指培养细胞中分裂细胞在全部细胞中所占的比例。

细胞的复苏实验是指将冻存的细胞从 - 196 ℃ 的液氮中取出融解，使其活力恢复的过程。

细胞计数法是细胞生物学实验的一项基本技术，在原代培养、传代培养、冻存及复苏等实验中，被广泛用来确定培养细胞生长状态及接种密度，此外，也是测定培养基、血清、药物等物质生物学作用的重要手段。

细胞的冻存实验是指对体外培养的细胞通过加入液氮进行保护。以维持其各种生物特性，减少培养器皿、培养液等的消耗。

细胞的传代培养实验是指对细胞从原培养瓶中加以分离，经稀释后再接种于新的培养瓶中的过程。目前，细胞的传代培养实验主要有消化法传代培养和简单拍打传代培养。